Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación (2020) ARTICULO Parra González, María Elena Segura Robles, Adrián Romero García, María del Carmen Educar Vol. 56 Núm. 2 Pág. 475-489
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Terán Ñacato, María Fernanda
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| La gamificación en educación física Núm. 47 Pág. 87-95 ARTICULO | 2023 | Retos |
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Villegas, Esmeralda
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Varías, Inés
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Pedraza Navarro, Inmaculada
Sánchez Serrano, Silvia
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| La creatividad en Educación Vol. 20 Núm. 58 Pág. 683-710 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Cuetos Revuelta, María José
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Marcos Salas, Beatriz
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| Gamificación e innovación en la educación superior Vol. 39 Núm. 2 Pág. 510-523 | 2022 | Revista de filosofía |
Quezada Castro, Guillermo Alexander
Castro Arellano, María del Pilar
Quezada Castro, María del Pilar
Inoñan Mujica, Yaninna Jannet
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| Relación entre creatividad y rendimiento académico en España y Colombia Núm. 86 Pág. 31-52 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
López Fernández, Verónica
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Sospedra Baeza, María José
Martínez Álvarez, Isabel
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| Enfoques, teorías e investigaciones sobre el pensamiento creativo. Un estudio de revisión Vol. 4 Núm. 1 Pág. 157-171 | 2022 | Revista Innova Educación |
Muñoz, César
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| Pensamiento creador Vol. 9 Núm. 3 Pág. 1-15 | 2022 | VISUAL REVIEW |
Molares Cardoso, Julinda
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| Ludificar a secundària Núm. 2022 Pág. 268-276 ARTICULO | 2022 | Anuari de l'Educació de les Illes Balears |
Vega Benito, Susana
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| Un análisis bibliométrico sobre el uso de la gamificación para la prevención de la deserción en Ambientes Virtuales de Aprendizaje Vol. 2 Núm. 1 Pág. 70-82 | 2022 | Revista EducAcción Sentipensante |
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| El Pensamiento Creativo en los Estudiantes Vol. 6 Núm. 12 Pág. 980-993 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Castañeda Balcazar, Edward Antonio
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Carranza, Maribel
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