Cross-Domain Trajectories of Students’ Ability Self-Concepts and Intrinsic Values in Math and Language Arts (2020) Gaspard, Hanna Lauermann, Fani Rose, Norman Wigfield, Allan Eccles, Jacquelynne Child development Vol. 91 Núm. 5 Pág. 1800-1818
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Correlates of adolescents’ STEM career aspirations Vol. 39 Núm. 1 Pág. 189-209 ARTICULO | 2024 | European journal of psychology of education |
Myin, Ei T.
Robnett, Rachael D.
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| Motivational Pathways Underlying Gifted Underachievement Vol. 67 Núm. 3 Pág. 179-197 ARTICULO | 2023 | Gifted child quarterly |
Ramos, Alicia
Lavrijsen, Jeroen
Linnenbrink-Garcia, Lisa
Soenens, Bart
Vansteenkiste, Maarten
Sypré, Sabine
Boncquet, Michiel
Verschueren, Karine
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