Un modelo analítico para caracterizar recursos tecnológicos basados en contenidos científicos (2019) ARTICULO Garcia Romano, Leticia Occelli, Maricel Ester Revista de enseñanza de la física Vol. 31 Núm. 1 Pág. 15-25
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Artículos citantes
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| Potencialidades de aplicaciones móviles destinadas a ciencia ciudadana para la enseñanza y aprendizaje sobre la conservación de la biodiversidad Núm. 1 Pág. 312 | 2022 | Bio-grafía |
Morbidoni Davicino, Giuliana
Labaque, María Carla
Garcia Romano, Leticia
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| Implementación de simulaciones virtuales en la enseñanza y el aprendizaje para la Educación ambiental Vol. 20 Núm. 3 Pág. 130-145 | 2022 | Educación y sociedad |
Solano Tenorio, Evaristo
Pérez Puche, Elvira
Caballero Guevara, Adelina
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| Videojuegos como fortalecedores de prácticas científicas y habilidades socioemocionales Vol. 19 Núm. 37 Pág. 14-26 ARTICULO | 2021 | Diálogos pedagógicos |
Irma Suarez, Viviana
Martín, Rocío Belén
Occelli, Maricel Ester
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| Análisis de simulaciones computacionales para la enseñanza del modelo de evolución biológica por selección natural Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2201 ARTICULO | 2020 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Della costa, Gisella Mabel
Occelli, Maricel Ester
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| Evaluación del videojuego educativo “Aphids Attack” a través de modelos log-lineales para la enseñanza de las interacciones ecológicas en el nivel primario Núm. 59 Pág. 201-224 ARTICULO | 2020 | Pixel-Bit |
Rodríguez Malebrán, Mariano Eliseo
Manzanilla Castellanos, Miguel
Occelli, Maricel Ester
Ramírez Rivera, Claudio
Peña Angulo, Eloy
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