El papel de la gamificación en la conciencia ambiental (2020) ARTICULO Beltrán Flandoli, Ana María Romero Riaño, Efrén Prisma Social. revista de investigación social Núm. 30 Pág. 161-185

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Importancia de la gamificación en la adquisición de competencias en educación ambiental en estudiantes de básica primaria
Importancia de la gamificación en la adquisición de competencias en educación ambiental en estudiantes de básica primaria Vol. 23 Núm. 2 Pág. 1
2025 Línea Imaginaria
Quintero Torrado, Girdanis Carrillo, Divis Santiago Angulo Obando, Filomena
Experiencia didáctica sobre la reserva de la biosfera de Monfragüe como recurso para la enseñanza de la geografía
Experiencia didáctica sobre la reserva de la biosfera de Monfragüe como recurso para la enseñanza de la geografía Pág. 228-237
2024 Geografía, Educación e Innovaciones Didácticas
Alberdi Nieves, Virginia Corrales Serrano, Mario
Gamificación como estrategia para incluir la educación ambiental en el contexto universitario
Gamificación como estrategia para incluir la educación ambiental en el contexto universitario Vol. 49 Núm. 1 Pág. 13-27
2024 Revista Científica
Marlés Betancourt, Claritza Peña Torres, Parcival Pardo Rozo, Yelly Yamparli
Competencias docentes para la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales
Competencias docentes para la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales Vol. 35 Núm. 2 Pág. 393-405 ARTICULO
2024 Revista complutense de educación
Nistal Anta, Verónica López Aguado, Mercedes Gutiérrez Provecho, María Lourdes
Modelo de institución educativa sostenible para una cultura ambiental en estudiantes de primaria: Propuesta de cambio
Modelo de institución educativa sostenible para una cultura ambiental en estudiantes de primaria: Propuesta de cambio Vol. 11 Núm. 3 Pág. 40-52 ARTICULO
2024 Revista Científica de la UCSA
Campoverde Robledo, Flor Nohemy Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
El Escape room como estrategia didáctica didáctica para formar en sostenibilidad
El Escape room como estrategia didáctica didáctica para formar en sostenibilidad Pág. 82-93
2024 Descubriendo nuevos horizontes en innovación educativa
Ruiz-Morales, Jorge Latorre Romero, Agueda Lasaga, María-José Pabón-Figueras, Manuela
Diseño de un juego de escape para abordar los ODS en la Enseñanza Superior
Diseño de un juego de escape para abordar los ODS en la Enseñanza Superior Pág. 353-362
2023 Tendencias educativas en el siglo XXI
Caballero Blanco, Pablo Jesús Solís-Espallargas, Carmen
IoT applied to irrigation systems in agriculture
IoT applied to irrigation systems in agriculture Vol. 23 Núm. 1 Pág. 44-52
2022 Revista Colombiana de Computación
Romero Riaño, Efrén Galeano Barrera, Claudia Guerrero, César D. Martínez Toro, Gabriel Mauricio Rico Bautista, Dewar Willmer
Cultura ambiental sostenible en la educación
Cultura ambiental sostenible en la educación Vol. 9 Núm. 2 Pág. 112-128 ARTICULO
2022 Revista Científica de la UCSA
Campoverde Robledo, Flor Nohemy Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
Minecraft Education Edition como herramienta de aprendizaje en la formación de estudiantes universitarios
Minecraft Education Edition como herramienta de aprendizaje en la formación de estudiantes universitarios Vol. 30 Núm. 20 Pág. 65-82 ARTICULO
2022 REDHECS
Saldaña Narro, Julio Brayan

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026