El rendimiento escolar, la inteligencia emocional y el engagement académico en una muestra de escolares (2019) ARTICULO Usán Supervía, Pablo Salavera Bordás, Carlos Electronic journal of research in educational psychology Vol. 17 Núm. 47 Pág. 5-26
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Martínez Godoy, Beatriz
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Tortosa Martínez, Begoña María
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González, Alba H.
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| Análisis estructural de una versión breve de la Trait Meta-Mood Scale en adolescentes peruanos Vol. 25 Núm. 1 Pág. 82-100 ARTICULO | 2023 | Revista Fuentes |
Dominguez Lara, Sergio Alexis
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Rocío Flores Cataño, Katioska
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López-Noguero, Fernando
Gallardo López, José Alberto
García Lázaro, Irene
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| Variables related to academic engagement and socioemotional skills in adolescents Vol. 25 Núm. 2 Pág. 242-255 ARTICULO | 2023 | Revista Fuentes |
Tortosa Martínez, Begoña María
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| Las emociones y su afectación en el sistema educativo universitario Vol. 7 Núm. 2 Pág. 77-87 | 2023 | Ciencias Sociales y Económica |
Maldonado Cañizares, Paola Robertina
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Bonilla Yucailla, Daniela
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Kostiv, Olena
Rodríguez Hernández, Antonio F.
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| Relacion entre el rendimiento académico y los resultados del rendimiento académico de alumnos de gastronomía Vol. 6 Núm. 4 Pág. 83-98 | 2022 | Ciencia Latina |
Naal Espinoza, Jocabeth Eunice
Pacheco May, Arianna del Angel
López Velasco, Cecilia de Jesús
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| Inteligencia emocional y bienestar laboral Núm. 454 Pág. 207-230 ARTICULO | 2021 | Revista de Trabajo y Seguridad Social. CEF |
González Rico, Pablo
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| La inteligencia emocional en alumnos de educación escolar básica de la ciudad de Pilar, en el desarrollo de sus habilidades en contexto educativo Vol. 5 Núm. 6 Pág. 15008-15023 | 2021 | Ciencia Latina |
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