La formación lectora y literaria de los futuros maestros mediante la metodología de trabajo por proyectos para el desarrollo de un aprendizaje integrado basado en competencias (2019) ARTICULO Rodrigo Segura, Francesc Ballester Roca, Josep Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 34 Núm. 2 Pág. 35-52
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