Leisure Reading (But Not Any Kind) and Reading Comprehension Support Each Other—A Longitudinal Study Across Grades 1 and 9 (2020) Torppa, Minna Niemi, Pekka Vasalampi, Kati Lerkkanen, Marja-Kristiina Tolvanen, Asko Poikkeus, Anna-Maija Child development Vol. 91 Núm. 3 Pág. 876-900

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Booktokers
Booktokers Núm. 71 Pág. 119-130 ARTICULO 		2022 Comunicar
Guiñez Cabrera, Nataly Mansilla Obando, Katherine
Reading for entertainment or information reception? Gender differences in reading preferences and their impact on text-type-specific reading competences in adult readers
Reading for entertainment or information reception? Gender differences in reading preferences and their impact on text-type-specific reading competences in adult readers Vol. 36 Núm. 2 Pág. 339-357 ARTICULO 		2021 European journal of psychology of education
Thums, Kathrin Artelt, Cordula Wolter, Ilka

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