Improving engineering students’ technical and professional skills through project-based active and collaborative learning (2012) Fang, Ning The International journal of engineering education Vol. 28 Núm. 1 Pág. 26-36
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Engineering instructor perception of problem- and project- based learning Vol. 11 Núm. 2 Pág. 315-330 ARTICULO | 2021 | JOTSE |
Garmendia Mujika, Mikel
Aginako, Zaloa
Garikano Oxinaga, Xabier
Solaberrieta, Eneko
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