Representaciones sociales de la relación familia-escuela desde la formación inicial del profesorado (2020) Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo Garreta Bochaca, Jordi REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Núm. 22 Pág. 10-10
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Sánchez Martín, Micaela
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Manghi Haquin, Dominique
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Precht Gandarillas, Andrea
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| La jornada continua como un recurso para la maternidad intensiva. Una mirada desde la Comunidad Valenciana Vol. 14 Núm. 3 Pág. 291-306 ARTICULO | 2021 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
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Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo
Jarpa Arriagada, Carmen Gloria
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Castrillón Correa, Elsa María
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Hernández Soto, Alejandra
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