Exploring the role of language in English medium instruction (2020) ARTICULO Macaro, Ernesto International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 23 Núm. 3 Pág. 263-276
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Enseñanza y aprendizaje a través del inglés en el ámbito de la formación del profesorado | 2023 | Universidad de Málaga |
López Gutiérrez, Aurora
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| Las lenguas extranjeras y la internacionalización de la universidad Núm. 10 Pág. 1-19 | 2023 | Digilec |
Carabelli, Patricia
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| The Role of the L1 in EMI classroom practices Vol. 5 Núm. 2 Pág. 23-36 | 2022 | CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education |
Moncada Comas, Balbina
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| Editorial Vol. 5 Núm. 2 Pág. 5-6 | 2022 | CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education |
Clua, Monica
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| Review of Rubio-Alcalá & Coyle (2021) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 706-711 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2022 | Revista española de lingüística aplicada |
Sánchez Pérez, María del Mar
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| Main Challenges of EMI at the UCLM Núm. 34 Pág. 39-61 ARTICULO | 2021 | Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses |
Nieto Moreno de Diezmas, Esther
Fernández Barrera, Alicia
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| Establishing Teacher-Student Rapport in an English-Medium Instruction Class Vol. 12 Núm. 2 Pág. 265-291 | 2019 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Santana Villegas, Josefina del Carmen
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