Desarrollando la competencia de reflexión didáctico-matemática en un curso de posgrado mediante la discusión de la idoneidad didáctica de una experiencia de enseñanza (2018) ARTICULO Beltrán Pellicer, Pablo Giacomone, María Belén REDIMAT Vol. 7 Núm. 2 Pág. 111-133
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Artículos citantes
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Barboza, Juan A.
Castro, Walter F.
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| Uso de los criterios de idoneidad didáctica y la metodología lesson study en la formación del profesorado de matemáticas en España y Ecuador Núm. 1 Pág. 378-397 | 2023 | Paradigma |
Font Moll, Vicenç
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Domínguez Reyes, Ania
Cabrales Perdomo, Yenet
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| Un análisis didáctico de la práctica docente en la enseñanza de la lectura del reloj analógico Vol. 23 Núm. 1 Pág. 409-436 ARTICULO | 2020 | Educación XX1 |
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