¿Por qué hay pocas mujeres científicas? Una revisión de literatura sobre la brecha de género en carreras STEM (2020) ARTICULO Morales Inga, Sergio Morales Tristán, Oswaldo aDResearch. Revista Internacional de Investigación en Comunicación Núm. 22 Pág. 118-133
- Número de citas: 24 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 11 COMUNICACION 2 TRABAJO SOCIAL 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 MULTIDISCIPLINAR 1 DOCUMENTACION 1 ARTE 1 SOCIOLOGIA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM Núm. 48 Pág. 6 | 2025 | Educación y ciudad |
Morales, Johana Katerine
Merchán Merchán, Martha
|
| Presencia de mujeres en series de ficción televisiva peruanas (2023) Núm. 51 Pág. 149-161 ARTICULO | 2025 | Revista Comunicación y Medios |
Alarcón Llontop, Luis Rolando
Antón Chávez, Alina del Pilar
Clavijo Correa, Jorge Eder
|
| Mujeres en el Desarrollo de Software Vol. 9 Núm. 1 Pág. 8803-8821 | 2025 | Ciencia Latina |
Pinguil Ramón, Nathaly Denisse
Ochoa Román, Lorena Judith
|
| Liderazgo de la mujer en áreas STEM Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1 | 2025 | Mujer Andina |
Vega Osuna, Luis Alfredo
Vega Esparza, Reina Margarita
Alvarado Peña, Lisandro José
Ramírez Gómez, Jesús Francisco
Muñoz Castorena, Rodolfo Valentín
Reyes Bazua, Xicoténcatl
|
| Reducir la brecha de género en STEM Pág. 95-119 | 2025 | Innovación y conocimiento global en la era digital |
Iturrioz Campos, Itsasne
Ordóñez Olmedo, Eva
|
| El estudiantado de secundaria ante la RV en materias STEM Vol. 28 Núm. 2 Pág. 11 ARTICULO | 2025 | RIED |
García-Marín, David
Roncero Palomar, Ricardo
Santín, Marina
Mora de la Torre, Victoria
|
| Divulgación en RRSS de las profesoras universitarias del campo educativo en España Vol. 28 Núm. 3 Pág. 311-331 ARTICULO | 2024 | Profesorado |
Valencia Olivero, Nelcy Yoly
Martín-Gutiérrez, Ángela
|
| Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Ric Vol. 24 Núm. 2 Pág. 2 | 2024 | Actualidades Investigativas en Educación |
Vásquez Soto, Carolina
Chacón Vásquez, Mercedes
Mesa Peluffo, Sylvia
Arguedas Méndez, Silvia María
|
| Stem and international trade in a gender perspective: The cases of brazil, chile and mexico Núm. 68 Pág. 67-93 | 2024 | Revista de economía mundial |
Blanco Varela, Bruno
Campos Romero, Hugo
Amoedo Meijide, José Manuel
|
| ¿De ciencias o de letras? Brechas de género en el espacio educativo STEM Núm. 9 Pág. 18 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Esteban Ramiro, Beatríz
Moreno López, Roberto
Marí Ytarte, Rosa María
|
| Fomento de las áreas STEM dentro de la formación inicial de futuras maestras Pág. 11-16 | 2023 | Innovación pedagógica y competencia digital: perspectivas desde la investigación docente |
Hinojo Lucena, Francisco Javier
Victoria Maldonado, Juan José
Campos Soto, Natalia
Santos Villalba, María Jesús
|
| Jugar en igualdad. Análisis de roles de género de los juegos tradicionales en educación infantil Vol. 34 Núm. 3 Pág. 653-665 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Oliver Rodríguez, Lorena
Alcaraz Muñoz, Verónica
Calvo García, Llanos
Alonso Roque, José Ignacio
|
| La brecha de género en los empleos relacionados con disciplinas STEM Núm. 9 Pág. 93-115 ARTICULO | 2023 | Revista crítica de relaciones de trabajo, Laborum |
Ramírez Bandera, Cristina
|
| Ciencia en femenino. La construcción del rol de la mujer científica en el discurso cinematográfico Núm. 27 Pág. 57-85 ARTICULO | 2023 | Fotocinema |
Muñoz Gallego, Almudena
Jiménez de las Heras, José Antonio
|
| Mitos y creencias Pág. 333-346 | 2023 | Pedagogía digital feminista en educación superior |
Bueno Sánchez, Lourdes
|
| El uso de las STEAM para reducir la brecha de género en el ámbito escolar Pág. 113-119 | 2023 | Perspectivas interdisciplinarias para la promoción de la investigación y la innovación en el ámbito educativo |
Juárez Ramos, Verónica
Iborra Martinez, Óscar
|
| Una experiencia que promueve la participación de niñas y jóvenes en las matemáticas Vol. 14 Núm. 2 Pág. 165-185 ARTICULO | 2023 | Voces y Silencios |
Palomá Barrera, Natalia Andrea
|
| Interés hacia las titulaciones STEAM en el alumnado de la España vaciada Núm. 31 Pág. 41-54 ARTICULO | 2021 | Hekademos |
Fernández Arias, Pablo
Vergara Rodríguez, Diego
González Criado, Raquel
|
| La enseñanza de STEM en Educación Primaria desde una perspectiva de género Vol. 23 Núm. 1 Pág. 64-76 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
Arabit García, Javier
Prendes Espinosa, María Paz
Serrano Sánchez, José Luis
|
| Producción de ignorancia y la brecha de género en STEM Vol. 11 Núm. 1 Pág. 139-159 ARTICULO | 2021 | Sociología y tecnociencia |
Arroyave Rincón, Juliana
Escobar Ortiz, Jorge M.
|
| VR360 UPCT Education Experience Pág. 11-22 | 2021 | Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura |
Rosique Contreras, María Francisca
|
| Mujeres estudiantes de ingeniería Vol. 23 Núm. 35 Pág. 161-174 | 2021 | Innovaciones educativas |
Zepeda Pérez, Olga A.
Villagómez, Gina
|
| Guest Editorial Diversity and Equity in STEM Vol. 15 Núm. 3 Pág. 202-204 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
González González, Carina Soledad
García Holgado, Alicia
Peixoto, Aruquia
|
| Diversity and equity in stem Vol. 15 Núm. 4 Pág. 314-316 EDITORIAL | 2020 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
González González, Carina Soledad
García Holgado, Alicia
Peixoto, Aruquia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
Ver en Dialnet