El modelo de educación diferenciada en la reciente doctrina constitucional (2020) ARTICULO Celador Angón, Óscar Derechos y libertades. Revista de Filosofía del Derecho y derechos humanos Núm. 42 Pág. 27-60
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Artículos citantes
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Kutskevich Zambrano, Iryna
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| La educación diferenciada tras la aprobación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre Núm. 36 Pág. 10 | 2022 | Revista general de derecho constitucional |
Martínez Candado, Julia
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| Programa pedagógico diferenciado para la Gestión coeducativa, Carrera de Educación Básica, Universidad de Guayaquil, 2021 Vol. 7 Núm. 4 Pág. 36-50 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Reza Suárez, Lilian
Baque Pibaque, Liliana
|
| Educación diferenciada vs. coeducación en España. ¿Una opción legislativa? Núm. 115 Pág. 13-42 ARTICULO | 2022 | Revista de Derecho Político |
Rodríguez Moya, Almudena
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| El mandato del artículo 16.3 de la Constitución a los poderes públicos y escuela Vol. 96 Núm. 379 Pág. 687-726 ARTICULO | 2021 | Estudios eclesiásticos |
Rodríguez Moya, Almudena
|
| Gender-separate education in Spain: reflections on educational rights and freedoms from a constitutional and human-rights perspective Vol. 11 Núm. 2 Pág. 289-352 ARTICULO | 2021 | Lex social |
Martínez López-Sáez, Mónica
Almenar Rodríguez, Roser
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| Valores educativos, ideario constitucional y derecho de los padres Núm. 110 Pág. 79-112 ARTICULO | 2021 | Revista de Derecho Político |
Contreras Mazarío, José María
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