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Artículo citante |
Anualidad |
Localización |
Autores |
Criterios emergentes y asociados a la idoneidad didáctica para la enseñanza del perímetro por futuros profesores de matemáticas
Criterios emergentes y asociados a la idoneidad didáctica para la enseñanza del perímetro por futuros profesores de matemáticas
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 11-22
ARTICULO
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2023
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Formación Universitaria
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Barboza, Juan A.
Castro, Walter F.
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Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería
Criterios que guían la práctica del profesor de matemáticas en cursos de ciencias básicas para ingeniería
Vol. 36
Núm. 1
Pág. 1-19
ARTICULO
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2022
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Uniciencia
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Garcés Córdova, Walmer
Font Moll, Vicenç
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The complexity of the notion to teach in the assessment of the pre-professional practice of future ecuadorian mathematics teachers
The complexity of the notion to teach in the assessment of the pre-professional practice of future ecuadorian mathematics teachers
Vol. 11
Núm. 3
Pág. 218-249
ARTICULO
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2022
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REDIMAT
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Calle, Eulalia
Breda, Adriana
Font Moll, Vicenç
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Análisis de la reflexión realizada por un futuro profesor sobre el papel de la modelización matemática en la mejora de un proceso de instrucción para enseñar trigonometría
Análisis de la reflexión realizada por un futuro profesor sobre el papel de la modelización matemática en la mejora de un proceso de instrucción para enseñar trigonometría
Núm. 2
Pág. 290-312
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2021
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Paradigma
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Ledezma, Carlos
Font Moll, Vicenç
Sala Sebastiá, Gemma
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Análisis de las pautas que rigen la práctica del profesor en la enseñanza de derivadas en ciencias básicas en carreras de ingeniería
Análisis de las pautas que rigen la práctica del profesor en la enseñanza de derivadas en ciencias básicas en carreras de ingeniería
Vol. 10
Núm. 3
Pág. 239-268
ARTICULO
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2021
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REDIMAT
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Garcés Córdova, Walmer
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Criterios utilizados por profesores de matemáticas para el planteamiento de problemas en el aula
Criterios utilizados por profesores de matemáticas para el planteamiento de problemas en el aula
Vol. 34
Núm. 2
Pág. 114-136
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2020
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Uniciencia
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Pino Fan, Luis
Báez Huaiquián, Daniela Ilse
Molina Cabero, Juan G.
Hernández Arredondo, Elizabeth
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Futuros profesores de matemáticas de secundaria
Futuros profesores de matemáticas de secundaria
Vol. 12
Núm. 3
Pág. 109-117
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2020
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Revista chilena de educación matemática
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Araya Román, Daniela
Morales López, Yuri
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024