Relación entre la competencia de pensamiento analógico y la competencia de modelización en torno al cambio químico (2020) ARTICULO Aragón Méndez, María del Mar Oliva Martínez, José María Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. Góndola, Ens Aprend Cienc Vol. 15 Núm. 1 Pág. 83-100
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Ámbito Citas EDUCACION 7 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Metamodelización en un aula de física universitaria Núm. 57 Pág. 11-31 ARTICULO | 2025 | Tecné, episteme y didaxis |
Useche Arciniegas, Víctor Julio
Rodríguez Pineda, Diana Patricia
Adúriz-Bravo, Agustín
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| Impacto de la enseñanza del modelo de inmunidad y vacunas en el conocimiento sobre la naturaleza de los modelos en estudiantes de secundaria Vol. 9 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2025 | Ápice |
Gómiz Aragón, Marta
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| Evaluación de la construcción de analogías sobre el modelo de inmunidad y vacunas Pág. 1221-1224 | 2025 | Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025 |
Gómiz Aragón, Marta
Aragón Méndez, María del Mar
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| Generación de Analogías en Entornos Cooperativos Frente a Individuos Aislados. El Papel de la Complejidad y de las Etiquetas Estructurales Vol. 19 Núm. 2 Pág. 139-149 | 2024 | Revista de Psicología y Educación |
Herranz Hernández, Pablo
Maldonado Rico, Antonio
González Labra, María José
|
| Análisis semántico y cognitivo de secuencias didácticas para la modelización Vol. 42 Núm. 2 Pág. 5-24 | 2024 | Enseñanza de las ciencias |
Moraga Toledo, Sylvia
Espinet Blanch, Mariona
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| ¿Son las analogías una herramienta eficaz para la enseñanza? Vol. 27 Núm. 2 Pág. 3 | 2023 | Revista Electrónica Educare |
Ceccacci Sawicki, Luciana
Portela, María Paula
Fernández, Constanza
Salica, Marcelo
Olguín, Valeria
|
| Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de ciencias Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1101-1101 ARTICULO | 2023 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Marrero Galván, Juan José
González Pérez, Paula
|
| Development of a formative sequence for prospective science teachers Vol. 13 Núm. 1 Pág. 159-177 ARTICULO | 2023 | JOTSE |
González Pérez, Paula
Marrero Galván, Juan José
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