El uso de las tecnologías de la información y comunicación como estrategia motivacional en el aula mixta (2019) ARTICULO García Reyes, Liliana Tuz Sierra, Miguel Ángel Pacheco Quijano, Luz Virginia Pérez Aranda, Gabriela Isabel Estrada Carmona, Sinuhé Fernández Nistal, María Teresa Electronic journal of research in educational psychology Vol. 17 Núm. 49 Pág. 683-706
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