Assessing academic writing (2019) ARTICULO Andueza, Alejandra Relieve. Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa Vol. 25 Núm. 2 Pág. 5-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Diseño y validación del cuestionario de prácticas de enseñanza de escritura académica Vol. 83 Núm. 292 Pág. 591-607 ARTICULO | 2025 | Revista española de pedagogía |
Strocchi, María Verónica
Tapia Ladino, Mónica
Fuentealba Carrasco, Pablo
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| Experiencias y voces de estudiantes de Pedagogía cuando revisan un ensayo de su autoría Vol. 64 Núm. 3 Pág. 151-173 ARTICULO | 2025 | Perspectiva Educacional |
Kloss Medina, Steffanie
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Trigos Carrillo, Lina
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| Estrategias didácticas mediante recursos digitales para desarrollar habilidades de escritura creativa de séptimo de Básica Vol. 4 Núm. 3 Pág. 65-75 | 2025 | Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa |
Mayorga Cotto, Carlos Pablo
Zambrano Padilla, Edgar Augusto
Medina León, Alberto
Ricaurte Ulloa, Peggy Danny
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| Modelos de producción escrita Vol. 24 Núm. 56 Pág. 268-281 | 2025 | REXE |
Castro Cifuentes, Mauricio
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| Identificación de criterios de aceptabilidad en la escritura académica Vol. 30 Núm. 2 Pág. 229-244 | 2025 | Enunciación |
Calle Álvarez, Gerzon Yair
Chaverra Fernández, Dora Inés
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| Revisión de los criterios escriturales en la educación superior Vol. 9 Núm. 2 Pág. 135-143 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Acuña Checa, Edwin
Cabrera Urbina, Erika
Navas Franco, Lourdes
Paredes Bonilla, Gladys
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| Promoting Student Agency through Writing Projects: The Role of Classroom Interaction, Autonomy from the Teacher, and Control over one's own Performance Vol. 13 Núm. 3 Pág. 157-175 ARTICULO | 2024 | RISE |
Anduela Correa, Alejandra
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| La estrategia poder como medio de enseñanza en Educación Superior Pág. 967-983 | 2023 | Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) |
Hoz Ruiz, Javier de la
Mula Falcón, Javier
Flores Piñero, María del Carmen
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| Evaluación automatizada y semiautomatizada de la calidad de textos escritos Vol. 62 Núm. 2 Pág. 5-36 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Lillo Fuentes, Fernando Gabriel
Venegas, René
Lobos, Ignacio
|
| Utilidad de la formación en citación para evitar prácticas deshonestas en trabajos académicos universitarios Vol. 59 Núm. 1 Pág. 251-265 ARTICULO | 2023 | Educar |
Mosteiro García, María Josefa
Porto Castro, Ana María
Lareo Pena, Lucía
Lorenzo Rey, Alvaro
|
| Estrategias discursivas y retóricas: Un problema de escritura académica Núm. 53 Pág. 137-154 | 2022 | RISTI |
Chanamé Chira, Ricardo
Santisteban Chévez, Dyanne
Manayay Tafur, Milton
Solano Cavero, Jessica
Villón Prieto, Rafael Damián
Villón Prieto, Claudia Rosalía
Quintana Marreros, Cesar
|
| Digital competence in learning written academic argumentation Vol. 16 Núm. 1 Pág. 115-121 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Arroyo González, Rosario
Fernández Lancho, Eric
Martínez, Estefanía
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| Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil Vol. 79 Núm. 280 Pág. 8 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
Corbella Molina, Laura
Trull-Oliva, Carme
Rodrigo Moriche, María Pilar
Úcar Martínez, Xavier
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