Diseño y validación de una rúbrica para evaluar acciones y proyectos educativos de empoderamiento juvenil (2021) ARTICULO Corbella Molina, Laura Trull Oliva, Carme Rodrigo Moriche, María Pilar Úcar Martínez, Xavier Revista española de pedagogía Vol. 79 Núm. 280 Pág. 8-0

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