Gamify a Subject without Advanced Technology (2019) ARTICULO García Magro, Cristina Martín Peña, María Luz Díaz Garrido, Eloísa WPOM Vol. 10 Núm. 2 Pág. 20-35
Ver en Dialnet
- Número de citas: 12 (8.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas ECONOMIA 3 EDUCACION 4 PSICOLOGIA 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El Impacto De La Gamificación Analógica En El Rendimiento En Fracciones Con Estudiantes De Octavo Año Vol. 13 Núm. 2 Pág. 45-64 | 2025 | Refcale |
Cóndor Catota, Zoila Jacqueline
Sornoza Parrales, Diego Renato
Vera Pisco, Dimas Geovanny
|
| Principios teóricos para la aplicación de proyectos de gamificación en un aula para alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA) Pág. 141-154 | 2024 | Estrategias y Prácticas Innovadoras para la transformación Pedagógica |
Martín Palomino, Noé
Bernal Bravo, César
Felgueras Custodio, Nerea
|
| El proceso de la gamificación evaluativa como instrumento para incorporar la sostenibilidad en la materia docente Pág. 51-62 | 2024 | Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas |
Prado Román, Alberto
Prado Román, Miguel
Gil, Iria Paz
|
| The impact of active learning on entrepreneurial capacity Vol. 19 Núm. 4 Pág. 497-512 ARTICULO | 2023 | Intangible Capital |
Rincón Díez, Virginia
Zorrilla Calvo, Pilar
Marín García, Juan
|
| Uso de las TIC para favorecer la participación en clase y la retención de conocimientos Pág. 636-656 | 2023 | Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial |
Minaya Barrera, Pedro Enrique
|
| Enseñanza-aprendizaje de la relevancia de la sostenibilidad mediante un escape room educativo diseñado para el ámbito de la economía y de la empresa Vol. 6 Núm. 0 Pág. 587-599 ARTICULO | 2023 | Journal of Management and Business Education (JMBE) |
Paz Gil, Iria
Prado Román, Alberto
Prado Román, Miguel
|
| Bienvenidos a Hogwarts Núm. 77 Pág. 37-45 ARTICULO | 2022 | Tándem |
Díaz Hernández, Myriam
Morenas Martín, Jesús
Jiménez, María del Mar
|
| Gamificación como alternativa metodológica en la educación superior Vol. 7 Núm. 1 Pág. 66-83 | 2022 | ConCiencia EPG |
Solís Castillo, Julio César
Marquina Luján, Román Jesús
|
| Revisión sistemática y propuesta para la implementación de metodologías activas en la educación STEM Vol. 30 Núm. 36 Pág. 35-76 | 2022 | EDUCATECONCIENCIA |
Arteaga Marín, Myriam Irlanda
Sánchez-Rodríguez, Aminael
Olivares Carrillo, Pilar
Maurandi López, Antonio
|
| Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superior Vol. 79 Núm. 279 Pág. 341-361 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
García Magro, Cristina
Martín Peña, María Luz
|
| Avances de los investigadores españoles de Dirección de Operaciones en el año 2019 Vol. 11 Núm. 1 Pág. 54-74 ARTICULO | 2020 | WPOM |
Sánchez Ruiz, Lidia
Díez Busto, Elsa
|
| Gamificación en la educación Vol. 13 Núm. 24 Pág. 33-47 | 2020 | UNACIENCIA |
del Valle López, Jair Arody
Tolentino Hernández, María Humberta
Garduño Beltrán, Andrea
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
