Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Credibilidad docente (2020) ^ARTICULO Peña Froment, Facundo Alberto Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío García González, Alfonso Javier Teoría de la educación Vol. 32 Núm. 1 Pág. 23-54
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 10 (60.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	7	P91	2.56
FILOSOFIA	1	P70	0.79
COMUNICACION	1	P65	0.41
PSICOLOGIA	1	P56	0.54
DEPORTE	1	P51	0.37

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Credibilidad docente y compromiso académico como predictores de la satisfacción del alumnado universitario no tradiciona Credibilidad docente y compromiso académico como predictores de la satisfacción del alumnado universitario no tradiciona Vol. 35 Núm. 2 Pág. 263-272 ^ARTICULO	2024	Revista complutense de educación	Besa Gutiérrez, Manuel de Peña Froment, Facundo Alberto Gil Flores, Javier
Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes tradicionales y no tradicionales de Ciencias de la Educación Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes tradicionales y no tradicionales de Ciencias de la Educación Núm. 400 Pág. 323-345 ^ARTICULO	2023	Revista de educación	Besa Gutiérrez, Manuel de Peña Froment, Facundo Alberto Gil Flores, Javier
University teacher credibility as a strategy to motivate students University teacher credibility as a strategy to motivate students Vol. 12 Núm. 2 Pág. 292-306 ^ARTICULO	2023	NAER	García González, Alfonso Javier Peña Froment, Facundo Alberto Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío
La evaluación de los logros del aprendizaje de la Educación Física, en época de pandemia La evaluación de los logros del aprendizaje de la Educación Física, en época de pandemia Vol. 18 Núm. 3 Pág. 10	2023	PODIUM	Delgado Sánchez, Ciro Ismael De la Cruz Rojas, Milagros Mirella De la Cruz Montoya, David Correa Colonio, Ana Isabel Gonzales Vigo, María Aurora Mírez Toro, Jamer Nórvil Albarrán Gil, Jorge Luis
Relación de la credibilidad docente con la satisfacción académica de los estudiantes universitarios Relación de la credibilidad docente con la satisfacción académica de los estudiantes universitarios Pág. 880-894	2023	La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos	Besa Gutiérrez, Manuel de Peña Froment, Facundo Alberto García González, Alfonso Javier
Relación de la red social Twitter con la credibilidad docente y la motivación del alumnado universitario Relación de la red social Twitter con la credibilidad docente y la motivación del alumnado universitario Núm. 71 Pág. 131-142 ^ARTICULO	2022	Comunicar	Peña Froment, Facundo Alberto García González, Alfonso Javier Cabero Almenara, Julio
The prediction of teacher credibility on student motivation The prediction of teacher credibility on student motivation Vol. 27 Núm. 2 Pág. 149-157 ^ARTICULO	2022	Revista de psicodidáctica	Peña Froment, Facundo Alberto Besa Gutiérrez, Manuel de
El relato como pregunta filosófica El relato como pregunta filosófica Núm. 66 Pág. 224-245 ^ARTICULO	2022	Thémata	Ferrari Nieto, Enrique
Consecuencias pedagógicas entre el alumnado de enseñanza básica derivadas de la COVID-19. Una reflexión en torno a los grandes olvidados de la pandemia Consecuencias pedagógicas entre el alumnado de enseñanza básica derivadas de la COVID-19. Una reflexión en torno a los grandes olvidados de la pandemia Vol. 33 Núm. 2 Pág. 149-166 ^ARTICULO	2021	Teoría de la educación	Sanz Ponce, Roberto López Luján, Elena
Medidas para combatir el plagio en los procesos de aprendizaje Medidas para combatir el plagio en los procesos de aprendizaje Vol. 24 Núm. 2 Pág. 97-120 ^ARTICULO	2021	Educación XX1	Muñoz Cantero, Jesús Miguel Espiñeira Bellón, Eva María Pérez Crego, María Cristina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024