Competencias socioemocionales de maestros en formación y egresados de programas de educación (2019) ARTICULO Rendón Uribe, Alexandra Praxis & Saber Vol. 10 Núm. 24 Pág. 243-270
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Duncan Villarreal, Verónica
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Fuentes Vilugrón, Gerardo Andrés
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Pedro da Fonseca, Amândio Jamba
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Martínez Álvarez, Isabel
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