De las prácticas colaborativas al aula como laboratorio en red (2019) ARTICULO Espinosa Pérez, Enrique Pascual García, Manuel ZARCH. Journal of interdisciplinary studies in Architecture and Urbanism Núm. 12 Pág. 148-161

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Integrated inter-annual programming of architectural project subjects with cross sectional and longitudinal relationships based on quadruple evolutionary conditioning in design Vol. 8 Núm. 2 Pág. 20-30 		2024 Advances in Building Education
López-Arquillo, Juan D. Marmol Reyes, Natalia Servando Carrillo, Rubén Gónzalez Vazquez de Praga, Cristina Vallespín Toro, Nuria

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