El portafolio como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje del alumnado con trastorno por déficit de atención/hiperactividad (2019) ARTICULO Martínez, Teresa Herrera-Gutiérrez, Eva Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 37 Núm. 2 Pág. 245-266
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Hallazgos sobre la atención educativa de educandos con trastornos por déficit de atención e hiperactividad Núm. 21 Pág. 577-592 | 2023 | Educación y sociedad |
Rodríguez Gutiérrez, Yulieskys
Díaz Echevarría, Yaersy
Rodríguez Hurtado, Dianelly
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