Teaching, learning and scaffolding in CLIL science classrooms (2019) Lo, Yuen Yi Lin, Angel M. Y. Journal of immersion and content-based language education Vol. 7 Núm. 2 Pág. 151-165
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Ámbito Citas LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2 EDUCACION 2
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Developing intercultural communicative competence in French-medium content and language integrated learning courses through teacher scaffolding Núm. 8 Pág. 99-113 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Li, Danli
Gao, Qing
Ma, Mengyao
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Developing intercultural communicative competence in French-medium content and language integrated learning courses through teacher scaffolding Núm. 0 Pág. 99-113 | 2023 | Porta Linguarum |
Li, Danli
Gao, Qing
Ma, Mengyao
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Evaluación de programas aicle dentro del plan de fomento del plurilingüismo | 2020 | Universidad de Málaga |
Yélamos Guerra, Salomé
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Jul-2024