Prerrequisitos para el aprendizaje académico en niños con alto y bajo rendimiento escolar (2019) Victoria, Angélica Esquivel Ancona, María Fayne Aldrete Cortez, Vania Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.. RPCC-UACJS Vol. 10 Núm. 1 Pág. 6-17
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Comparación del desempeño cognitivo entre grupos de niños con trastornos del aprendizaje y saludables. Vol. 15 Núm. 1 Pág. 65-76 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de Neuropsicología |
Parra Pinedo, Karely
Wong Izábal, Cristina Elizabeth
Alexis Sañudo Campos, Pedro
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