La importancia de la formación integral en los procesos de inclusión de estudiantes con discapacidad cognitiva (2019) ^ARTICULO García Alcívar, María Eugenia ReHuSo. Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales Vol. 4 Núm. 2 Pág. 46-57
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
ECONOMIA	3	P86	1.5
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.64
EDUCACION	1	P52	0.3

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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