Transitioning From Studying Examples to Solving Problems (2003) Atkinson, Robert K. Renkl, Alexander Merrill, Mary Margaret Journal of educational psychology Vol. 95 Núm. 4 Pág. 774-783

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Reviewing the Role of Cognitive Load, Expertise Level, Motivation, and Unconscious Processing in Working Memory Performance Vol. 4 Núm. 2 Pág. 142-169 ARTICULO 		2015 International Journal of Educational Psychology
Kuldas, Seffetullah Hashim, Shahabuddin Ismail, Hairul Nizam Abu Bakar, Zainudin
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Revisión sobre autoevaluación educativa Vol. 11 Núm. 2 Pág. 172-197 ARTICULO 		2013 Revista de investigación en educación
Panadero, Ernesto Alonso Tapia, Jesús

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