Morphological awareness uniquely predicts young children's Chinese character recognition. (2003) McBride-Chang, Catherine Shu, Hua Zhou, Aibao Wat, Chun Pong Wagner, Richard K. Journal of educational psychology Vol. 95 Núm. 4 Pág. 743-751
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Neurociencia y Educación Vol. 21 Núm. 2 Pág. 97-105 ARTICULO | 2015 | Psicología educativa |
Goswami, Usha
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