Juegos serios para la indagación de competencias tecnológicas que puedan integrarse en la práctica pedagógica del profesorado. Una propuesta de aplicación en la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica (UCR) (2019) Sandí Delgado, Juan Carlos TE & ET. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología Núm. 23 Pág. 13-0
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Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 1 DOCUMENTACION 1 EDUCACION 2 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
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Barrera Algarín, Evaristo
Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
Sarasola Fernández, Alberto
Vallejo Andrada, Ana
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| Desarrollo de competencias digitales en el profesorado a través de juegos serios Vol. 10 Núm. 2 Pág. 3 ARTICULO | 2020 | e-Ciencias de la información |
Sandí Delgado, Juan Carlos
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| Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado Vol. 44 Núm. 1 Pág. 29 | 2020 | Educación |
Sandí Delgado, Juan Carlos
Sanz, Cecilia Verónica
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| Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica Núm. 66 Pág. 93-121 ARTICULO | 2018 | Edutec |
Sandí Delgado, Juan Carlos
Sanz, Cecilia Verónica
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