Aprendizajes que promueven los profesores en un enfoque curricular por competencia en educación superior (2018) León Urquijo, Ana Patricia Risco del Valle, Eduardo Alarcón, Cristina Praxis Pedagógica Vol. 18 Núm. 23 Pág. 108-126
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| El modelo curricular basado en competencias en la formación del profesorado de Educación Física Núm. 55 Pág. 736-744 ARTICULO | 2024 | Retos |
Hurtado Almonacid, Juan
Páez Herrera, Jacqueline Del Carmen
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| Influencia de la competencia para trabajar en equipo en las habilidades para el futuro laboral Vol. 34 Núm. 2 Pág. 86-109 | 2023 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
García Garnica, Marina
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Duclos Bastías, Daniel
Hurtado Almonacid, Juan
Páez Herrera, Jacqueline Del Carmen
Abusleme Allimant, Rosita
Sobarzo Yañez, Catalina
Muñoz Arias, Ivana
Giakoni Ramírez, Frano
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Neyra López, Carolina Amelia
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Huaita Acha, Delsi Mariela
Tacilla Ramírez, Nancy
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| Experiencia de implementación de currículo por competencia con el eje Introducción a los desempeños ciudadanos y profesionales Núm. 27 Pág. 9 | 2023 | Revista Perspectivas |
Golovina, Natalia Sergueyevna
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| Transformaciones de las prácticas pedagógicas de los profesionales no licenciados Vol. 25 Núm. 1 Pág. 174-200 | 2021 | Educare |
Rodríguez, Alejandra
Stella Guerrero Godoy, Ruth
Baron, Miriam Viviane
Barón Velandia, Benjamín
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| Caracterización de prácticas de gestión humana aplicadas a los docentes que desarrollan y preparan a los estudiantes para las pruebas saber 11 Vol. 2 Núm. 2 Pág. 56-62 | 2021 | Apuntes de Economía y Sociedad |
Rueda Pérez, Yaneth
Pérez Pérez, Alexandra
Chaparro, Rocío
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| Fortalecimiento de vínculos sociales entre familias, niños y niñas a través del Cine Vol. 20 Núm. 27 Pág. 141-156 | 2020 | Praxis Pedagógica |
Mesa, Margarita Alicia
Vanegas Infante, Andrea Pilar
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| Ciclo vital del docente de primera infancia Vol. 20 Núm. 27 Pág. 120-140 | 2020 | Praxis Pedagógica |
Cruz Romero, Martha Cecilia
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