Educación exitosa para todos (2018) ARTICULO Imelda Boroel Cervantes, Brenda Sánchez Santamaría, José Denisse Morales Gutiérrez, Karla Henríquez Ritchie, Patricio Revista Fuentes Vol. 20 Núm. 2 Pág. 91-104
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Quiroga Lobos, Marta
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Sánchez Benítez, David
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García Sánchez, Antonio
Muñoz Usabiaga, Arancha
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| Tutores para la retención escolar Vol. 28 Núm. 0 Pág. 8 | 2022 | SOPHIA AUSTRAL |
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| Factores Asociados a las Estrategias de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios con y sin trabajo remunerado Vol. 24 Núm. 2 Pág. 81-96 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Garrote Rojas, Daniel
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| Mediación didáctica e inclusión educativa en la educación básica desde el enfoque socioformativo Vol. 39 Núm. 2 Pág. 527-552 ARTICULO | 2021 | Revista de investigación educativa, RIE |
López Vázquez, Rubén
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Juárez Hernández, Luis Gibran
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| La mediación didáctica socioformativa en el aula que favorece la inclusión educativa Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1-12 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
López Vázquez, Rubén
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| La producción científica en educación inclusiva Núm. 78 Pág. 383-418 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
Iglesias Rodríguez, Ana
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| Exploración del comportamiento de un instrumento para evaluar la función de tutoría académica en el contexto de escuelas normales Vol. 13 Núm. 1 Pág. 139-155 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
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Boroel Cervantes, Brenda Imelda
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| Acompañamiento sociopedagógico, holismo y longitudinalidad: Claves de una buena práctica con un menor infractor Vol. 22 Núm. 1 Pág. 53-64 ARTICULO | 2020 | Revista Fuentes |
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