Mediación entre iguales, competencia social y relaciones interpersonales de los niños con TEA en la escuela (2018) ARTICULO Rodríguez Medina, Jairo Jiménez Ruíz, María Arias González, Víctor RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 32 Núm. 93 Pág. 93-110

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Escuchar las voces del alumnado para construir la inclusión y la equidad educativa
Escuchar las voces del alumnado para construir la inclusión y la equidad educativa Vol. 9 Núm. 3 Pág. 258-292 ARTICULO
2019 REMIE
Arnaiz Sánchez, Pilar Haro Rodríguez, Remedios de Alcaraz García, Salvador Caballero García, Carmen María

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