Incidencia de los juegos cooperativos en el autoconcepto físico de escolares de educación primaria (2018) ARTICULO Navarro Patón, Rubén Rego Ferreira, Borja García García, José Manuel Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 34 Pág. 14-18

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El juego en Educación Física como facilitador de inteligencia emocional, el autoconcepto y la asertivididad del alumnado
El juego en Educación Física como facilitador de inteligencia emocional, el autoconcepto y la asertivididad del alumnado Núm. 75 Pág. 822-834
2026 Retos
Mínguez Rayo, Fernando Amado Alonso, Diana Castellá Arbó, Ramón
La educación en valores a través de la Educación Física
La educación en valores a través de la Educación Física Pág. 926-948
2024 Perspectivas contemporáneas en educación
Vidal Vilaplana, Alberto Navarro Andrés, Eric Reig Giner, Manel Rufat Puig, David Martín
Juego, innovación, inclusión
Juego, innovación, inclusión Pág. 3423-3431
2024 Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística
Guillén Tortajada, Esmeralda Villafaina Rosco, María
El modelo de aprendizaje cooperativo para la mejora de inteligencia emocional en alumnado de educación primaria en educación física
El modelo de aprendizaje cooperativo para la mejora de inteligencia emocional en alumnado de educación primaria en educación física Núm. 59 Pág. 750-758 ARTICULO
2024 Retos
Palomares Prieto, Iker Garví Medrano, Pablo Miguel Fernández Río, Javier
Influencia del juego en el desarrollo de capacidades físicas en escolares de primaria
Influencia del juego en el desarrollo de capacidades físicas en escolares de primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 143-163
2024 Revista Científica Horizontes Multidisciplinarios
Rosario Rodríguez, José Luis Carlok Sánchez, Joseph Ángel Guzmán Castillo, Imanol Orlando Ortiz Cruz, Balduyn
Promoting cooperative and competitive physical education methodologies for improving the launch's ability and reducing gender differences
Promoting cooperative and competitive physical education methodologies for improving the launch's ability and reducing gender differences Vol. 15 Núm. 3 Pág. 11 ARTICULO
2023 Journal of sport and health research
Cañabate Ortiz, Dolors Gras, M. Eugenia Pinsach, Laura Cachón Zagalaz, Javier Colomer, Jordi
Influencia correctiva de la actividad física en la inclusión de los educandos con trastornos de la conducta
Influencia correctiva de la actividad física en la inclusión de los educandos con trastornos de la conducta Vol. 18 Núm. 3 Pág. 13
2023 PODIUM
Ramírez Hernández, Sandra Moreno Iglesias, Modesta García Reyes, Olivia Gómez Pozo, Yaimara Frontela López, José A.
Los juegos cooperativos en educación física y su incidencia sobre el autoconcepto físico en adolescentes
Los juegos cooperativos en educación física y su incidencia sobre el autoconcepto físico en adolescentes Vol. 8 Núm. 12 Pág. 133-151 ARTICULO
2023 Polo del Conocimiento
Salinas Tapia, Luis Giovanny Torres Palchisaca, Zoila Guillermina
Percepción de autoconcepto físico en estudiantes de enseñanza secundaria en clases de Educación Física
Percepción de autoconcepto físico en estudiantes de enseñanza secundaria en clases de Educación Física Núm. 49 Pág. 510-518 ARTICULO
2023 Retos
Urrutia Medina, Juan Vera Sagredo, Angélica Jeannette Matus Castillo, Carlos Hetz, Katherine Pavez Adasme, Gustavo Poblete Valderrama, Felipe
Rol del autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física en función del sexo
Rol del autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física en función del sexo Núm. 48 Pág. 461-469 ARTICULO
2023 Retos
Poblete Valderrama, Felipe Vera Sagredo, Angélica Jeannette Urrutia Medina, Juan
Efectos de una intervención basada en el aprendizaje cooperativo sobre el autoconcepto físico de futuros docentes de Educación Física
Efectos de una intervención basada en el aprendizaje cooperativo sobre el autoconcepto físico de futuros docentes de Educación Física Núm. 44 Pág. 827-836 ARTICULO
2022 Retos
Ortuondo Bárcena, Jon Hortigüela Alcalá, David Bidaurrazaga López de Letona, Iraia Zulaika Isasti, Luis Mari
Uso del aprendizaje cooperativo en educación física y su relación con la responsabilidad individual en estudiantes del nivel secundario
Uso del aprendizaje cooperativo en educación física y su relación con la responsabilidad individual en estudiantes del nivel secundario Núm. 43 Pág. 1-9 ARTICULO
2022 Retos
López Guillén, Rudy Gilberto Taveras Sandoval, Josué
Programas para mejorar la competencia percibida en educación física y matemáticas. Una revisión sistemática
Programas para mejorar la competencia percibida en educación física y matemáticas. Una revisión sistemática Núm. 11 Pág. 702-712 ARTICULO
2022 ReiDoCrea
Cañadas Martín, Laura Garrido Martos, Rocío Ors Uriol, Paula Peña Hernández, Saray
Los juegos cooperativos como medio de inclusión en la educación física en los estudiantes de educación básica superior
Los juegos cooperativos como medio de inclusión en la educación física en los estudiantes de educación básica superior Vol. 7 Núm. 10 Pág. 1842-1872 ARTICULO
2022 Polo del Conocimiento
Baquero Trujillo, Roberto Castro Williams, Eduardo
Emociones y creatividad en educación física
Emociones y creatividad en educación física Núm. 71 Pág. 13-20 ARTICULO
2021 Tándem
Giles Girela, Francisco Javier Rivera García, Enrique Trigueros Cervantes, Carmen
Educación física y universidad
Educación física y universidad Núm. 39 Pág. 90-97 ARTICULO
2021 Retos
Bermejo Díaz, José Manuel Pulido Salas, David Galmés Panadés, Aina Maria Serra Payeras, Pedrona Vidal Conti, Josep Ponseti Verdaguer, Francesc Xavier
Metodologías cooperativas versus competitivas
Metodologías cooperativas versus competitivas Núm. 39 Pág. 65-70 ARTICULO
2021 Retos
García Martínez, Salvador Sánchez Blanco, Pablo Férriz Valero, Alberto
Logros de niños y niñas de educación inicial mediante el juego con bloques de Lego.
Logros de niños y niñas de educación inicial mediante el juego con bloques de Lego. Núm. 40 Pág. 241-249 ARTICULO
2021 Retos
Casadiego Cabrales, Alix Avendaño Casadiego, Karina Cuervo, Leidy Carolina Avendaño Casadiego, Gabriel Avendaño Rodríguez, Alvaro
Propuesta metodológica para implantar el aprendizaje cooperativo en las clases de educación física en base a los dominios de acción motriz
Propuesta metodológica para implantar el aprendizaje cooperativo en las clases de educación física en base a los dominios de acción motriz Núm. 42 Pág. 524-534 ARTICULO
2021 Retos
Martín Martín, Guillermo Jiménez Martín, Pedro Jesús
Health-improving and educational effect of gamified physical activities
Health-improving and educational effect of gamified physical activities Núm. 39 Pág. 737-742 ARTICULO
2021 Retos
Duketayev, Bolatbek A. Bekbossynov, Damir A. Ermenova, Batilya O. Ibragimova, Tursunai G. Sovetkhanuly, Dulat
Measuring physical self-concept of schoolchildren aged 10 to 16 on physical education lessons
Measuring physical self-concept of schoolchildren aged 10 to 16 on physical education lessons Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-13 ARTICULO
2020 Journal of Human Sport and Exercise
Navarro Patón, Rubén Pazos Couto, José María Rodríguez Fernández, José Eugenio Arufe Giráldez, Víctor
Sistema de juegos para la familiarización con el ajedrez, en los escolares del primer ciclo de la enseñanza primaria
Sistema de juegos para la familiarización con el ajedrez, en los escolares del primer ciclo de la enseñanza primaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 263-278 ARTICULO
2020 PODIUM
Díaz Cruz, Rolando Moreno Iglesias, Modesta
Análisis de las preferencias metodológicas del profesorado gallego de Educación Física en función del género y los años de experiencia docente
Análisis de las preferencias metodológicas del profesorado gallego de Educación Física en función del género y los años de experiencia docente Vol. 50 Núm. 3 Pág. 163-193 ARTICULO
2020 Publicaciones
Navarro Patón, Rubén Arufe Giráldez, Víctor Mecías Calvo, Marcos Lago Ballesteros, Joaquín
Satisfacción en las clases de Educación Física y la intencionalidad de ser activo en niños del nivel de primaria
Satisfacción en las clases de Educación Física y la intencionalidad de ser activo en niños del nivel de primaria Núm. 37 Pág. 33-40 ARTICULO
2020 Retos
Zueck, María del C. Ramírez García, Adrián Alonso Rodríguez Villalobos, Judith M. Irigoyen Gutiérrez, Hugo Eduardo
Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física
Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física Núm. 36 Pág. 138-145 ARTICULO
2019 Retos
Fernández Cabrera, Jorge Miguel Jiménez Jiménez, Francisco Navarro Adelantado, Vicente Sánchez López, Carmen Rosa
Cuerpo, corporeidad y educación
Cuerpo, corporeidad y educación Núm. 35 Pág. 413-421 ARTICULO
2019 Retos
Águila Soto, Cornelio López Vargas, Juan José
Conductas prosociales de escolares de educación primaria
Conductas prosociales de escolares de educación primaria Vol. 8 Núm. 2 Pág. 33-37 ARTICULO
2019 Sport TK
Navarro Patón, Rubén Lago Ballesteros, Joaquín Basanta Camiño, Silvia
Las situaciones motrices cooperativas en el contexto de la educación para el ocio
Las situaciones motrices cooperativas en el contexto de la educación para el ocio Pág. 253-271
2018 Ocio y participación social en entornos comunitarios
Velázquez Callado, Carlos Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente

* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026