A critical review of mobile learning integration in formal educational contexts (2018) ARTICULO Mendes, Luís Francisco Pedro, Gabriel Barbosa, Cláudia Santos, Carlos Manuel das Neves International Journal of Educational Technology in Higher Education Núm. 15 Pág. 34-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 14 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 7 MULTIDISCIPLINAR 2 DOCUMENTACION 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje móvil y habilidades para la vida en un contexto de educación no formal Núm. 50 Pág. 12-28 | 2024 | Comunicación |
Uribe Zapata, Alejandro
Gallego Gil, Isabel
Hurtado García, Johan Mauricio
|
| Beneficios de la programación por bloques utilizando Sphero mini mediante aprendizaje móvil en la educación superior Vol. 13 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | e-Ciencias de la información |
Prado Ortega, Mauricio Xavier
Paucar Córdova, Rosman José
Valarezo Castro, Jorge Washington
Acosta Yela, Mayra Tatiana
Guaicha, Katty
|
| Eficacia de las aplicaciones de análisis de alimentos en la reconducción hacía una alimentación saludable del alumnado universitario Núm. 45 Pág. 1087-1098 ARTICULO | 2022 | Retos |
Álvarez Herrero, Juan Francisco
Martínez Roig, Rosabel
Urrea Solano, María Encarnación
|
| Investigating Factors M-Learning Acceptance and Use for Distance Learning Students in Higher Education Vol. 10 Núm. 3 Pág. 117-128 | 2022 | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education |
Al Masarweh, Mohammed
Afandi, Waleed
|
| Análisis de los factores asociados a la integración curricular de diccionarios bilingües en línea en EILE Núm. 22 Pág. 169-198 ARTICULO | 2022 | Elia |
Buitrago García, Hilda
Alcaraz Mármol, Gema
|
| El reto de los profesores de secundaria ante las redes sociales Vol. 57 Núm. 1 Pág. 207-222 ARTICULO | 2021 | Educar |
Dans Álvarez de Sotomayor, Isabel
Fuentes Abeledo, Eduardo X.
González Sanmamed, Mercedes
Muñoz Carril, Pablo César
|
| El uso de las redes sociales en educación Núm. 40 Pág. 82-109 ARTICULO | 2021 | Digital Education Review |
Gil Fernández, Raquel
Calderón Garrido, Diego
|
| Students' Characteristics Influence Readiness to Use Mobile Technology in Higher Education Núm. 22 Pág. 9 ARTICULO | 2021 | Education in the knowledge society (EKS) |
Shaqour, Ali
Salha, Soheil
Khlaif, Zuheir
|
| Digital technologies in support of students learning in Higher Education Núm. 37 Pág. 343-360 ARTICULO | 2020 | Digital Education Review |
Pinto, Marta
Leite, Carlinda
|
| Aprendizaje situado con dispositivos móviles en contextos artísticos Vol. 4 Núm. 3 Pág. 46-64 ARTICULO | 2020 | Ciencia y Educación |
Ramón Verdú, Alfredo José
Villalba Gómez, José Víctor
|
| Las redes sociales. Beneficios y riesgos para el proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 1 Núm. 1 Pág. 55-68 | 2020 | Portal de la Ciencia |
Ayavaca Torres, Manuel Alfonso
|
| Uso de la realidad aumentada, gamificación y m-learning Vol. 29 Núm. 54 Pág. 45 ARTICULO | 2020 | Revista Facultad de Ingeniería |
Claros Perdomo, Danna Camila
Millán Rojas, Edwin Eduardo
Gallego Torres, Adriana Patricia
|
| Blending pedagogy and digital technology to transform educational environment Vol. 6 Núm. 2 Pág. 57-66 ARTICULO | 2018 | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education |
Makarova, Elena Aleksandrovna
Makarova, Elena Lvovna
|
| Unfitting, uncomfortable, unacademic Núm. 15 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Drew, Christopher
Mann, Amandeep
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Aug-2024
