Fortalecimiento de la identidad profesional docente a través del trabajo en comunidades de desarrollo profesional que trabajan con la historia de las ciencias (2017) COMUNICACION_CONGRESO Aristizábal, Andrea García Martínez, Alvaro Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 3599-3604
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Artículos citantes
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| The Professional Identity of University Teachers Vol. 15 Núm. 1 Pág. 213-218 | 2023 | TECHNO REVIEW |
Moreno Briones, Angel Luis
Vera Gordillo, María Elena
Navarrete Mendieta, Ginger
Guamán Coronel, María de los Ángeles
Guamán Coronel, Diana Cecilia
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| Historias de vida de profesores universitarios Vol. 19 Núm. 38 Pág. 40-49 | 2022 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Chan Arceo, Cecilia
Canto Herrera, Pedro José
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| Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: Vol. 14 Núm. 28 Pág. 64-87 | 2022 | Papeles |
Abella Peña, Leonardo E.
García Martínez, Alvaro
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| Revisión del concepto de identidad profesional docente Vol. 2 Núm. 3 Pág. 378-393 | 2020 | Revista Innova Educación |
Olave Rodriguez, Sergio Armando
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