La teoría de la actividad como lente para caracterizar la acción docente de un profesor de física (2017) COMUNICACION_CONGRESO Rodríguez-Piñero López-Sáez, Mercedes Ribeiro do Amaral, Edenia Maria Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Pág. 1387-1392

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Mejía Cordero, Isbelia Arlenys Olivo Franco, José Luis
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Aplicación de la teoría de la actividad a un caso de transición de educación presencial a educación a distancia Vol. 6 Núm. 2 Pág. 51-67
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024