La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a de Educación infantil y primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como instrumento para su análisis y evaluación (2018) ARTICULO Neira Piñeiro, María del Rosario Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz Pérez Ferra, Miguel Revista complutense de educación Vol. 29 Núm. 3 Pág. 881-898
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Artículos citantes
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Esquivel Rosado, Manuel José
Jimenez Saavedra, Deysi Josselyn
Suarez Chuquipiondo de Rengifo, Gloria Isabel
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| APRENDER INGLÉS CON ANIMALES DE GRANJA Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-14 | 2024 | Revista Infancia, Educación y Aprendizaje |
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Pisfil Llontop, Faustino
Banda Ortiz, Laura Elvira
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Pérez Ferra, Miguel
Quijano López, Rocío
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García Martínez, Inmaculada
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| Voice of Trainee Teachers Regarding Their Advances in Communicative and Digital Competences with “Affective E-Learning Vol. 38 Núm. 3 Pág. 15-36 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
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Henriquez, José Luís
|
| Effectiveness of educational intervention on communicative competence in pre-service teachers Vol. 38 Núm. 3 Pág. 151-174 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
Quijano López, Rocío
Hernández González, Marcela
García Martínez, Inmaculada
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| La competencia comunicativa en estudiantes de los grados de Maestro Vol. 50 Núm. 3 Pág. 19-36 ARTICULO | 2020 | Publicaciones |
García Martínez, Inmaculada
Sierra Arizmendiarrieta, Beatriz
Quijano López, Rocío
Pérez Ferra, Miguel
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