Language Assessment Literacy for Pre-service Teachers (2018) ARTICULO Giraldo, Frank Murcia Quintero, Daniel Gist. Education and Learning Research Journal Núm. 16 Pág. 56-75
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Artículos citantes
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| Teacher Education for Language Assessment and Testing Vol. 24 Núm. 1 Pág. 67-88 | 2022 | Colombian Applied Linguistics |
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| Language Assessment Literacy: Insights for Educating English Language Teachers through Assessment Vol. 28 Núm. 3 Pág. 1-15 | 2021 | HOW |
Giraldo, Frank
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| A Reflection on Initiatives for Teachers’ Professional Development Through Language Assessment Literacy Vol. 23 Núm. 1 Pág. 197-213 | 2021 | Profile |
Giraldo, Frank
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| Language Assessment Literacy and Teachers’ Professional Development Vol. 23 Núm. 2 Pág. 265-279 | 2021 | Profile |
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| A Post-Positivist and Interpretive Approach to Researching Teachers’ Language Assessment Literacy Vol. 22 Núm. 1 Pág. 189-200 | 2020 | Profile |
Giraldo, Frank
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| Language Assessment Practices and Beliefs Vol. 26 Núm. 1 Pág. 35-61 | 2019 | HOW |
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