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Análisis de la percepción del estudiante universitario sobre el contexto sociotecnológico a través de la innovación didáctica
Análisis de la percepción del estudiante universitario sobre el contexto sociotecnológico a través de la innovación didáctica
Vol. 17
Núm. 1
Pág. 84-102
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2020
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Revista Lasallista de investigación
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López Meneses, Eloy
Vázquez Cano, Esteban
Corchuelo Fernández, Celia
Cejudo Cortés, Carmen María Aránzazu
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Experiencias innovadoras de estudiantes universitarios con software social sobre las ventajas y debilidades de las tecnologías de la información y la comunicación en ámbitos socioeducativos
Experiencias innovadoras de estudiantes universitarios con software social sobre las ventajas y debilidades de las tecnologías de la información y la comunicación en ámbitos socioeducativos
Núm. 25
Pág. 7-15
ARTICULO
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2018
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Hekademos
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G. Galán, José
Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
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Experiencia universitaria con blogs en educación para la salud
Experiencia universitaria con blogs en educación para la salud
Núm. 5
Pág. 150-159
ARTICULO
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2016
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IJERI
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Pedrero-García, Encarnación
Morón Marchena, Juan Agustín
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La percepción de los docentes sobre la funcionalidad educoorganizativa de las TIC en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UnanManagua)
La percepción de los docentes sobre la funcionalidad educoorganizativa de las TIC en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UnanManagua)
Vol. 15
Núm. 3
Pág. 99-112
ARTICULO
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2016
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RELATEC
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Mendieta Baltodano, Concepción de María
Cobos Sanchiz, David
Vázquez Cano, Esteban
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Análisis diacrónico de la percepción del estudiantado sobre la Sociedad de la Información con software social
Análisis diacrónico de la percepción del estudiantado sobre la Sociedad de la Información con software social
Núm. 34
Pág. 14
ARTICULO
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2016
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Revista DIM
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Vázquez Cano, Esteban
López Meneses, Eloy
Fernández Márquez, Esther
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Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia
Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia
Núm. 41
Pág. 7-17
ARTICULO
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2014
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RED
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López Meneses, Eloy
Vázquez Cano, Esteban
Fernández Márquez, Esther
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Quality of Learning Support for Mathematics in Transition to University
Quality of Learning Support for Mathematics in Transition to University
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 97
ARTICULO
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2014
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REDU
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Pampaka, María
Hutcheson, Graeme
Williams, Julian
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