Diseño de un programa psicopedagógico para la intervención en los trastornos emocionales en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (2004) Guerrero Barona, Eloísa Julia Blanco Nieto, Lorenzo J. Revista Iberoamericana de Educación Vol. 34 Núm. 2 Pág. 3-0
- Número de citas: 13 (7.7% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 6 PSICOLOGIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 3
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Dificultades de aprendizaje y afectividad matemática en un entorno rural Vol. 14 Núm. 1 Pág. 186-217 | 2025 | Edma 0-6 |
María Bartolomé, Ángela
|
| La matemática emocional como estrategia didáctica, para mejorar el proceso de aprendizaje de las matemáticas en el primer año de la Carrera de Economía de la UMSA Vol. 11 Núm. 1 Pág. 35-46 | 2024 | Revista Científica de Publicación del Centro Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior |
Chávez Torrico, Hernán
|
| Relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de secundaria Vol. 14 Núm. 1 Pág. 111-124 | 2020 | Ciencias Psicológicas |
Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
Yulien Araujo Arenas, Tammi
Jurany Trujillo Calderón, Wenddy
|
| Ansiedad y Autoconfianza hacia las matemáticas de los futuros maestros de Educación Primaria Vol. 18 Núm. 51 Pág. 127-152 ARTICULO | 2020 | Electronic journal of research in educational psychology |
Sánchez Mendías, Javier
|
| El sistema visual auditivo kinestésico y su relación con el nivel de aprendizaje de los estudiantes universitarios Vol. 9 Núm. 2 Pág. 11 ARTICULO | 2020 | Revista de Investigaciones |
Velezvia Estrada, Pierina Sadith
Huayanca Medina, Pedro Carlos
|
| Método heurístico de George Pólya en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de grado sexto Vol. 38 Núm. 2 Pág. 113-141 | 2020 | Revista Unimar |
Nathaly Sánchez Cuastumal, Lucía
del Socorro Valverde Riascos, Yanet
|
| Actitudes hacia la matemática Vol. 34 Núm. 2 Pág. 3 | 2019 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Orjuela Osorio, Claudia Patricia
Hernández Barbosa, Rubinsten
Cabrera González, Luis Miguel
|
| El desarrollo de habilidades cognitivas mediante la resolución de problemas matemáticos Vol. 2 Núm. 5 Pág. 14-17 | 2017 | Journal of Science and Research |
Defaz Cruz, Gustavo José
|
| Causas y consecuencias de la ansiedad matemática mediante un modelo de ecuaciones estructurales Vol. 31 Núm. 2 Pág. 93-112 ARTICULO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Maroto Sáez, Ana
Ortega del Rincón, Tomás
|
| Intervención psicopedagógica basada en el enfoque sociocultural ante una niña con problemas emocionales por relaciones afectivas inadecuadas. Vol. 4 Núm. 3 Pág. 37-54 ARTICULO | 2011 | Revista de Educación Inclusiva |
López Azuaga, Rafael
|
| Aprendiendo geometría en el entorno Núm. 40 Pág. 127-135 ARTICULO | 2011 | Edetania |
Catret Mascarell, María
Martín Carbonell, Sonia
|
| Evolución de actitudes y competencias matemáticas en estudiantes de secundaria al introducir Geogebra en el aula | 2011 | Universidad de Almería |
García López, María del Mar
|
| El dominio afectivo en el aprendizaje de las Matemáticas Núm. 2 Pág. 15-32 ARTICULO | 2005 | Unión |
Guerrero Barona, Eloísa Julia
Blanco Nieto, Lorenzo J.
Gil Farré, Núria
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet