La importancia e impacto de la lectura, redacción y pensamiento crítico en la educación superior (2016) ARTICULO Flores Guerrero, David Zona próxima. revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Núm. 24 Pág. 128-135
Ver en Dialnet
- Número de citas: 51 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 12 MULTIDISCIPLINAR 2 ESTUDIOS DE GENERO 2 FILOLOGIAS 2 TRABAJO SOCIAL 1 DOCUMENTACION 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 ECONOMIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 16
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Enseñanza de lectoescritura Vol. 2 Núm. 1 Pág. 156-185 | 2025 | Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe |
Alvarado Mieles, Mirian Elizabeth
|
| Integración de la narrativa transmedia en el aula de Lengua Castellana y Literatura Núm. 37 Pág. 71-80 ARTICULO | 2025 | Didáctica. Lengua y literatura |
Clavijo Corchero, Álvaro
|
| Hábitos de lectura de textos literarios de los estudiantes de Comunicación (modalidad presencial) de la Universidad Estatal Amazónica Vol. 2 Núm. 2 Pág. 116-132 | 2025 | SAGA |
Ricaño Noguera, Yetel
Cárdenas Vela, Mónica Elena
|
| Contabilidad Socio - Ambiental Núm. 33 Pág. 25-53 | 2024 | Apuntes contables |
Chamorro González, Candy Lorena
|
| Las bases de datos bibliográficas como soporte de aprendizaje en la mejora de habilidades investigativas en estudiantes universitarios de una universidad pública Vol. 7 Núm. 28 Pág. 35-76 | 2024 | Igobernanza |
García Dávila, Mabel Beatriz
Santos Jiménez, Ofelia
|
| Desarrollo del pensamiento crítico en la ejecución de proyectos interdisciplinares basados en tecnologías de la información y comunicación Vol. 9 Núm. 1 Pág. 734-745 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Saldarriaga Cantos, Rosa
Carvajal Rivadeneira, Alfredo
Briones Palacios, Yita
|
| Aplicación práctica de la inteligencia artificial en el ámbito de la producción de contenido de animación Pág. 357-368 | 2024 | Construyendo el futuro de la educación superior en la era digital |
Martínez Roca, Miriam
|
| La lectura académica Vol. 5 Núm. 3 Pág. 9 | 2024 | Latam |
Arévalo, Ana María
|
| Percepciones de estudiantes universitarios sobre las habilidades del pensamiento crítico Vol. 28 Núm. 3 Pág. 10 ARTICULO | 2024 | Praxis Educativa |
Velazquez, Elsa
Valenzuela de Brull, Lida
|
| Estrategias y recursos implementados para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios Vol. 52 Núm. 1 Pág. 5 | 2024 | Lenguaje |
Paredes Pérez., Florilena
Núñez-Méndez., Maribel
|
| Comparación de dos métodos de estudio SQ3R y SOAR para una mejor comprensión lectora. Núm. 9 Pág. 18 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Dionisio Murakami, Mabel Noriko
|
| Habilidades para el futuro laboral Vol. 53 Núm. 4 Pág. 369-379 ARTICULO | 2024 | Aula abierta |
Romero Díaz de la Guardia, José Javier
Olmos Gómez, María Carmen
García Garnica, Marina
|
| Una aproximación al aprendizaje basado en problemas en alumnado del grado en educación primaria Pág. 852-864 | 2024 | Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario |
García Mendoza, María del Carmen
|
| Teoría de la lectura crítica de Fabio Jurado aplicada en los estudiantes del curso de comprensión e interpretación de textos de la universidad de Pamplona Cúcuta - Norte de Santander Vol. 3 Núm. 2 Pág. 19-40 | 2024 | Investigación & Praxis En CS Sociales |
Durán Peña, Paola Andrea
|
| Actitud hacia el aprendizaje de la literatura francesa según modalidad en la Universidad de Costa Rica Núm. 0 Pág. 2 | 2024 | Revista de Lenguas Modernas |
Cambronero Artavia, María del Pilar
Murillo Chinchilla, Verónica
|
| Understanding critical thinking Vol. 10 Núm. 2 Pág. 223-244 ARTICULO | 2023 | Tuning journal for higher education |
Bezanilla, María José
Galindo Domínguez, Héctor
Campo Carrasco, Lucía
Fernández Nogueira, Donna
Poblete Ruiz, Manuel
|
| Lectura y escritura como estrategia didáctica desde la función docente universitaria Vol. 5 Núm. 1 Pág. 55-62 | 2023 | Prohominum |
Rangel de Montero, Brígida Siolet
|
| Animación a la Lectura en la Universidad de Mayores Vol. 12 Núm. 1 Pág. 161-177 ARTICULO | 2023 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Gisbert Caudeli, Vicenta
Vela González, Marta
|
| La desautomatización fraseológica como forma de escritura creativa en ELE Núm. 28 Pág. 121-142 ARTICULO | 2023 | Quaderns de filologia. Estudis literaris |
Ramírez Rodríguez, Pablo
|
| Antes de ensinar a ler Vol. 53 Núm. 1 Pág. 40 | 2023 | Cadernos de Pesquisa |
Díaz Díaz, Mario
Echegoyen Sanz, Yolanda
Martín Ezpeleta, Antonio
|
| Las competencias disciplinares y genéricas Pág. 379-394 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Zepeda Hurtado, María Elena
Benítez Pérez, Alma Alicia
Yarzábal Coronel, Nashielly
|
| Antes de enseñar a leer Vol. 53 Núm. 1 Pág. 56 | 2023 | Cadernos de Pesquisa |
Díaz Díaz, Mario
Echegoyen Sanz, Yolanda
Martín Ezpeleta, Antonio
|
| La importancia de la lectura crítica en la educación universitaria Vol. 4 Núm. 6 Pág. 30 | 2023 | Latam |
Moreira Moreira, Erika María
Hidalgo Valverde, Astrid Alejandra
|
| Discursos sobre el pensamiento crítico y su relación con las estrategias y métodos de enseñanza Vol. 11 Núm. 18 Pág. 11 | 2023 | En-Contexto |
Botero Bedoya, Sandra Milena
Gómez Gómez, Maria Patricia
Acevedo Viana, Jonathan Alexis
|
| El aprendizaje invertido para fomentar la lectura crítica en el área de Lengua y Literatura Vol. 7 Núm. 8 Pág. 1595-1615 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Muñoz Basurto, María Delia
Cisneros Quintanilla, Pablo Fernando
|
| Programa estratégico lector para desarrollar el pensamiento crítico-creativo en estudiantes de secundaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 159-175 | 2022 | Revista Innova Educación |
Muñoz, César
Ruíz, Aurelio
|
| Factores que afectan la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica y su relación con las TIC Vol. 27 Núm. 2 Pág. 332-354 ARTICULO | 2022 | Íkala |
Pérez Benítez, Wilman Enrique
Ricardo Barreto, Carmen Tulia
|
| Estrategias para desarrollar el pensamiento filosófico en la educación virtual universitaria derivada de la pandemia Vol. 8 Núm. 15 Pág. 285-305 ARTICULO | 2022 | Antrópica |
Cetina Cauich, Caleb
Alpuche Rivera, Ángel Iván
|
| Estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura mediante la conciencia fonológica Núm. 10 Pág. 34-41 | 2022 | Revista Illari |
Fajardo Orellana, Sandra Patricia
Jara Chacón, Ana Raquel
|
| Involucramiento parental y logro educativo Vol. 28 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Relieve |
Treviño Villarreal, Diana Carolina
González Medina, Mario Alberto
|
| Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos Vol. 5 Núm. 2 Pág. 529 | 2022 | Revista Andina de Educación |
Bernabé Lillo, María de los Lirios
Suárez Suri, Pedro Roberto
Espinoza Ávila, Manuel Eduardo
Armijos Porozo, Irlanda Magaly
Medina Godoy, Alba Anabelle
|
| Tres beneficios de la lectura desde una mirada investigativa Vol. 7 Núm. 10 Pág. 338-352 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Salinas, Tania
Abad Jiménez, Diana Elizabeth
Bastidas Vélez, Cristian Israel
|
| Estrategia metodológica para el mejoramiento de la lectoescritura en los estudiantes de la Escuela de Educación General Básica Juan León Mera Vol. 7 Núm. 10 Pág. 981-997 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Alvarado Mieles, Mirian Elizabeth
Rivadeneira Barreiro, Julio
Zambrano Acosta, Jimmy Manuel
|
| La comunicación, habilidad lingüística a desarrollar en la carrera de arquitectura del tecnológico nacional de méxico Vol. 5 Núm. 4 Pág. 70-78 ARTICULO | 2022 | IPSUMTEC |
Ramírez Castillejo, Griselda
Armenta Verdugo, Estrella Evelyn
Olayo Valles, Jorge Alberto
Marrón Ramos, Domingo Noé
Martínez Ayala, Juan Miguel
|
| Plan de acompañamiento académico Vol. 27 Núm. 2 Pág. 256-271 ARTICULO | 2021 | Revista de ciencias sociales |
Castellar, Alex
Villadiego Rincón, Derlis Aminta
Gamero, Harold
Gamarra, José
|
| Importance of Teaching Critical Thinking in Higher Education and Existing Difficulties According to Teacher´s Views Vol. 11 Núm. 1 Pág. 20-48 ARTICULO | 2021 | REMIE |
Bezanilla, María José
Galindo Domínguez, Héctor
Poblete Ruiz, Manuel
|
| Pensamiento crítico en estudiantes de educación superior Vol. 3 Núm. 2 Pág. 374-385 | 2021 | Revista Innova Educación |
López Ruiz, Carolina
Flores Flores, Roxana
Galindo Quispe, Ana
Huayta Franco, Yolanda
|
| Evaluación de comprensión lectora, uso de estrategias y su relación con variables académicas y sociodemográficas en estudiantes universitarios Vol. 3 Núm. 2 Pág. 360-373 | 2021 | Revista Innova Educación |
Guerra García, Jorge
Saldívar Llanos, Abigail
Sandria López, Sarabhí
|
| La lectura por placer en la Educación Primaria Núm. 6 Pág. 17-28 | 2021 | Revista Cognosis |
Moreira Zambrano, Gregoria Marisol
Rivadeneira Barreiro, María Piedad
|
| El uso del subrayado para la comprensión lectora en Educación Básica Vol. 2 Núm. 1 Pág. 15-26 | 2021 | Portal de la Ciencia |
Jara Pando, Milena Estefanía
Cedillo Ortega, Danna Paola
Gómez Torres, Gyslaine Betzabeth
|
| Percepciones de las tutorías de escritura en un centro novel Vol. 21 Núm. 2 Pág. 92-108 | 2021 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
Granados Ayala, Génesis Caridad
|
| Percepción de los estudiantes sobre la lectura crítica en la licenciatura en Idiomas de la UJAT Vol. 10 Núm. 55 Pág. 72-88 | 2021 | Educación y ciencia |
Aguilera Hernández, Diana Guadalupe
Arias, Andrés
|
| Nativos digitales Vol. 12 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Apertura |
Chávez Márquez, Irma Leticia
Flores Morales, Carmen Romelia
Ordóñez Parada, Ana Isabel
Sánchez Acosta, Luis Raúl
|
| Líneas de gestión para el fomento de la lectura con fines investigativos en carreras empresariales, desde la docencia disciplinar Vol. 6 Núm. 3 Pág. 133-142 | 2020 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Jiménez, Diana Esperanza
Rojas Gutiérrez, Saúl Eduardo
|
| Escala de aprendizaje autogestivo en estudiantes universitarios de la carrera de Psicología de un sistema en línea Vol. 6 Núm. 2 Pág. 102-125 ARTICULO | 2019 | Hamut´ay |
Rosales Piña, Consuelo Rubi
Sánchez Medina, Ricardo
Muñoz Maldonado, Sandra Ivonne
|
| La enseñanza de habilidades de pensamiento y de la comprensión lectora en estudiantes de bajo rendimiento escolar Vol. 5 Núm. 9 Pág. 145-167 ARTICULO | 2019 | Areté |
González López, Mariela
|
| Programa “Semilleros en aula” en el desarrollo de destrezas investigativas de los estudiantes de Bibliotecología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos Vol. 42 Núm. 3 Pág. 235-250 | 2019 | Revista Interamericana de Bibliotecología |
Alfaro Mendives, Karen Lizeth
Estrada Cuzcano, Alonso
|
| Concepción Ecocrítica y educación ambiental desde la comprensión de textos poéticos Vol. 4 Núm. 1 Pág. 60-75 ARTICULO | 2019 | ReHuSo |
Acosta Gómez, Israel
Águila Consuegra, Maritza Esther
Suárez Meana, José Manuel
Sarduy Sangil, Dayami
|
| Lectura con fines investigativos en programas empresariales a distancia con apoyo virtual Vol. 5 Núm. 1 Pág. 11 | 2019 | CITAS |
Jiménez Vacca, Diana E.
Gutiérrez Rojas, Saúl E.
|
| Vinculación social Núm. 8 Pág. 16 ARTICULO | 2019 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
Navarro Cedeño, Viviana
Ruiz, José Eduardo
|
| Hábitos que impiden la adaptación y adopción de la lectura en estudiantes de Administración de Empresas Vol. 9 Núm. 9 Pág. 2-9 | 2018 | Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro |
Moreno Mendoza, Edward Fabian
Coronel Arenas, María Fernanda
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Jun-2025
