Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática (1999) Gómez Chacón, Inés María Uno. Revista de didáctica de las matematicas Núm. 21 Pág. 29-46

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Criterios para medir la motivación de los estudiantes universitarios en formación, como docentes de Matemática
Criterios para medir la motivación de los estudiantes universitarios en formación, como docentes de Matemática Vol. 10 Núm. 1 Pág. 193-206
2019 Didasc@lia
Bravo Andrade, Betty Dalinda Margarita Tamayo Batista, Maydelin Pinargote Jiménez, Joel Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-May-2024