Rendimiento académico universitario y asistencia a clases (2017) Gabalán Coello, Jesús Vasquez Rizo, Fredy Eduardo Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica Vol. 41 Núm. 2 Pág. 16-32
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 10 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	4	P83	1.16
ECONOMIA	1	P59	0.48

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Relación y diferencias en el Rendimiento Académico según los Niveles de Asistencia a Clases en Cursos de Estadística Relación y diferencias en el Rendimiento Académico según los Niveles de Asistencia a Clases en Cursos de Estadística Vol. 9 Núm. 1 Pág. 23-35	2025	Visión Antataura	Alfaro, Doralbis
La autoevaluación docente y la calidad del desempeño académico en estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020 La autoevaluación docente y la calidad del desempeño académico en estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020 Vol. 7 Núm. 25 Pág. 60-88	2024	Igobernanza	Nuñovero Gaspar, Rocio Pilar Condezo Tascca, Sailor Marino Silva Rodas, Jasming Edith Giles Abarca, Carlos Alberto
Discapacidad física y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí Discapacidad física y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí Vol. 5 Núm. 9 Pág. 12-23	2022	Revista Científica de Psicología NUNA YACHAY	Loor Pilozo, Bryant Steven
Funcionalidad familiar, soporte de amigos y rendimiento académico en estudiantes de odontología Funcionalidad familiar, soporte de amigos y rendimiento académico en estudiantes de odontología Vol. 24 Núm. 1 Pág. 18-28	2022	Revista Universidad y Salud	Tamayo Cabeza, Guillermo Hernández-Torres, Arleth Díaz Cárdenas, Shyrley
Asistencia a videoconferencias y aprendizaje en modalidad online: descripción de estrategias en estudiantes de formación del profesorado Asistencia a videoconferencias y aprendizaje en modalidad online: descripción de estrategias en estudiantes de formación del profesorado Núm. 10 Pág. 1-10 ^ARTICULO	2021	ReiDoCrea	Romero Rodrigo, María Mercedes San Martín Alonso, Ángel Peirats Chacón, José
Métodos estadísticos multivariantes aplicados en el estudio del rendimiento académico Métodos estadísticos multivariantes aplicados en el estudio del rendimiento académico Vol. 6 Núm. 1 Pág. 103-118	2021	Revista Cognosis	López, María Elena Useche Castro, Lelly Maria
Percepción del rendimiento académico en estudiantes de cultura física y deporte Percepción del rendimiento académico en estudiantes de cultura física y deporte Vol. 29 Núm. 32 Pág. 143-161	2021	EDUCATECONCIENCIA	Martínez Castillo, Fabiola Arteaga Medina, Rosalva Jiménez Godoy, Erick Martín Maldonado Félix, Daniel
¿Es posible evaluar competencias actitudinales con cámaras apagadas? ¿Es posible evaluar competencias actitudinales con cámaras apagadas? Vol. 6 Núm. 2 Pág. 55-67	2020	Ágora de heterodoxias	Marchant Pizarro, Carlos Escalona Montes de Oca, Ivy
Relación entre el uso del aula virtual y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Bioquímica para Enfermería de la Universidad de Costa Rica Relación entre el uso del aula virtual y el rendimiento académico en estudiantes del curso de Bioquímica para Enfermería de la Universidad de Costa Rica Vol. 43 Núm. 2 Pág. 561-576	2019	Educación	Granados Zúñiga, Jorge
Efectos positivos en la educación universitaria del uso de aplicaciones basadas en la metodología mobile-learning. Efectos positivos en la educación universitaria del uso de aplicaciones basadas en la metodología mobile-learning. Núm. 2 Pág. 92-109 ^ARTICULO	2019	Revista de Estudios Empresariales. Segunda época	Zubiría Ferriols, Edurne Bel Oms, Inmaculada

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026