Bilingual lexical interactions in an unsupervised neural network model (2010) ARTICULO Zhao, Xiaowei Li, Ping International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 13 Núm. 5 Pág. 505-524
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Reading comprehension of monolingual and bilingual children in primary school: the role of linguistic abilities and phonological processing skills Vol. 37 Núm. 4 Pág. 993-1013 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Novita, Shally
Lockl, Kathrin
Gnambs, Timo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
