Prácticas de co-docencia (2017) Urbina, Carolina Basualto Rojas, Pablo Durán Castro, Camila Miranda Orrego, Pablo Estudios pedagógicos Vol. 43 Núm. 2 Pág. 355-374
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Contextualización educativa en las bases curriculares de educación básica Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-23 | 2024 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
Jorquera Rebillot, Fabiola
Candia Jiménez, Maritza
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| El aprendizaje profesional colaborativo en docentes de China y Chile Vol. 13 Núm. 1 Pág. 451-473 | 2023 | Apuntes Universitarios |
Palacios Núñez, Madeleine Lourdes
Deroncele Acosta, Angel
Isasi Kámiche, Marcos Pablo
Llaque, Paúl
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| Liderando prácticas de estimulación del lenguaje verbal oral mediante trabajo colaborativo entre Educación Parvularia y fonoaudiología Vol. 27 Núm. 2 Pág. 243-265 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Palavecino, Damaris
Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio
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| El trabajo colaborativo en la formación integral de estudiantes-atletas. Aportes desde la orientación psicopedagógica Vol. 28 Núm. 300 Pág. 6 | 2023 | Lecturas |
Alvarez Cobas, Danaysi
Cala Peguero, Tania Yakelyn
Ordaz Hernández, Mayra
Castro Peñate, Eliset
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| Colaboración entre fonoaudiólogos y profesores de aula Núm. 88 Pág. 121-137 ARTICULO | 2023 | Revista colombiana de educación |
González Fernández, Daniela
Flores González, Felipe
Gambetta, Karla
Segura Pujol, Hugo
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| ¿Cómo se coenseña? Estudio de caso etnográfico en una escuela pública chilena Vol. 61 Núm. 1 Pág. 100-126 | 2022 | Perspectiva Educacional |
Maldonado Díaz, César Augusto
|
| Beneficis de la docència compartida des de la perspectiva de l’alumnat d’Educació Primària Núm. 56 Pág. 16-29 | 2022 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
Teherán, Edwin José Triana
Armengol Asparó, Carme
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| Co-enseñanza como modelo de gestión organizativa en las aulas inclusivas Núm. 23 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Education in the knowledge society (EKS) |
Pérez Gutiérrez, Raquel
Casado Muñoz, Raquel
Ordóñez Fernández, Feliciano
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| Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe Vol. 46 Núm. 2 Pág. 322-340 | 2022 | Educación |
Arias Ortega, Katerin Elizabeth
Alarcón, Sergio
Barriga Osorio, Javiera
Solís Gómez, María Paz
|
| Radiografía de la investigación sobre educación inclusiva Vol. 52 Núm. 1 Pág. 33 | 2022 | Cadernos de Pesquisa |
Valdés Morales, René Alonzo
Jiménez, Luis
Jiménez, Felipe
|
| La evaluación de las prácticas profesionales de coenseñanza Vol. 12 Núm. 31 Pág. 10795 | 2021 | Praxis & Saber |
Arriagada Hernández, Carlos Roberto
Venegas, Natalie Gislaine
Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio
|
| Condiciones de organización del trabajo en convivencia escolar y cooperación profesional Vol. 20 Núm. 42 Pág. 183-198 ARTICULO | 2021 | REXE |
Ortiz Mallegas, Sebastían
López, Verónica
|
| Roles de liderazgo y colaboración para la mejora escolar Núm. 54 Pág. 107-142 | 2021 | Calidad en la educación |
Queupil, Juan Pablo
Cuellar, Carolina
Cuenca, Catalina
Ravest, Javiera
Guiñez, Carla
|
| Características de las prácticas de liderazgo pedagógico en programas de integración escolar que favorecen el trabajo colaborativo entre docentes Vol. 59 Núm. 2 Pág. 27-44 | 2020 | Perspectiva Educacional |
Rivera Medina, Carmen
Aparicio Molina, Carolina Alejandra
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| Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales Vol. 57 Núm. 1 Pág. 1 | 2020 | Pensamiento educativo |
Figueroa Céspedes, Ignacio
Sepúlveda Guajardo, Gonzalo
Soto Cárcamo, Jorge E.
Yáñez Urbina, Cristopher
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| Representaciones sociales de duplas psicosociales sobre las acciones profesionales realizadas en establecimientos municipalizados, Chillán, Chile Núm. 52 Pág. 111-134 | 2020 | Calidad en la educación |
Jarpa Arriagada, Carmen Gloria
Escobar, Constanza
Guiñez, Laura
Salazar, Karla
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| Perspectivas del trabajo colaborativo e implicancias en el desarrollo profesional de docentes de enseñanza media de la región del Biobío, Chile. Vol. 13 Núm. 1 Pág. 145-161 ARTICULO | 2020 | Revista de Educación Inclusiva |
Toledo Segura, Juana
Aparicio Molina, Carolina Alejandra
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| El CASO como dispositivo de las prácticas escolares Vol. 23 Núm. 3 Pág. 12 | 2019 | Revista Electrónica Educare |
Ramírez Casas del Valle, Lorena
Valdés Morales, René Alonzo
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