¿El uso de implantes cocleares determina las estrategias lectoras de los estudiantes sordos? (2017) ^ARTICULO González Santamaría, Virginia Domínguez Gutiérrez, Ana Belén International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 4 Núm. 1 Pág. 119-128
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 2 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIAS	1	P60	0.52
PSICOLOGIA	1	P58	0.42
EDUCACION	1	P52	0.29

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Entzumen-desgaitasuna duten ikasleei irakastea Entzumen-desgaitasuna duten ikasleei irakastea Vol. 44 Núm. 107 Pág. 3 ^ARTICULO	2026	Hizpide	Paniagua Martín, Diego
Uso de estrategias sintácticas y/o semánticas para la comprensión lectora del alumnado adolescente con sordera Uso de estrategias sintácticas y/o semánticas para la comprensión lectora del alumnado adolescente con sordera Vol. 44 Núm. 4 Pág. 5	2024	Revista de logopedia, foniatría y audiología	Mallén Biel, Ana Belén Valero García, Jesús

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026