Desenganche y abandono escolar, y medidas de re-enganche (2017) ARTICULO González González, María Teresa Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 21 Núm. 4 Pág. 17-37
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Cruz Orozco, José Ignacio
Perales Montolío, María Jesús
Horcas López, Vicent
Sancho-Álvarez, Carlos
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| Contenidos para el máster de formación del profesorado según la percepción del alumnado Núm. 35 Pág. 1-15 | 2025 | Innovación educativa |
Ferrero Punzano, Sara Milagros
García Monteagudo, Diego
García Rubio, Juan
Sebastiá Alcaraz, Rafael
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| ¿Existe un modelo educativo único en las escuelas de Segunda Oportunidad? Vol. 29 Núm. 3 Pág. 1-23 ARTICULO | 2025 | Profesorado |
Ros Garrido, Alicia
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| Superación del absentismo escolar en contextos vulnerables Núm. 82 Pág. 109-126 ARTICULO | 2024 | Zerbitzuan |
Ibarrondo Ulesi, Igor
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| El papel de los centros educativos en la Implicación y trayectorias escolares de los estudiantes Vol. 9 Núm. 17 Pág. 137-152 | 2024 | Voces de la Educación |
Bernárdez Gómez, Abraham
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| El profesorado que engancha Vol. 38 Núm. 99 Pág. 361-380 ARTICULO | 2024 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
García Rubio, Juan
Fernández Terol, Lucía
Domingo Segovia, Jesús
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| El enganche y sentido de pertenencia escolar en Educación Secundaria Vol. 21 Núm. 2 Pág. 156-171 ARTICULO | 2023 | Revista de investigación en educación |
Fernández Menor, Isabel
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| El reenganche educativo de jóvenes en riesgo de exclusión en las Escuelas de Segunda Oportunidad en Portugal Núm. 12 Pág. 54-61 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
García Rubio, Juan
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| De invisibles a hipervisibilizados. Jóvenes de familias marginadas en una escuela urbana Vol. 32 Núm. 1 Pág. 69-79 ARTICULO | 2023 | Revista de antropología social |
Cárcamo Hernández, Ovidio
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| Interrupción, intermitencia y recorte de la asistencia en la escuela secundaria Vol. 20 Núm. 1 Pág. 16 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Saccone, Mercedes
|
| El abandono escolar desde la interseccionalidad Vol. 52 Núm. 1 Pág. 11 | 2022 | Cadernos de Pesquisa |
Vázquez Recio, Rosa María
Calvo García, Guadalupe
López Gil, Mónica
|
| Escuelas de segunda oportunidad en España y Portugal Núm. 99 Pág. 122-141 | 2022 | Opción |
Macedo, Eunice
García Rubio, Juan
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| El profesorado y el alumnado ante el fracaso y el abandono educativo Vol. 33 Núm. 4 Pág. 657-666 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
López Gil, Mónica
Amores Fernández, Francisco Javier
Vázquez Recio, Rosa María
|
| Abandono escolar temprano y reenganche socioeducativo a través de programas de educación no formal Núm. 45 Pág. 123-140 ARTICULO | 2022 | Pulso |
Verdeja Muñiz, María
|
| Análisis de la colaboración entre Programas de Protección Especializados en Reinserción Educativa (PDE) y escuelas de Chile. Una mirada desde el reenganche y la exclusión educativa Vol. 28 Núm. 0 Pág. 12 | 2022 | SOPHIA AUSTRAL |
Medina Rubilar, Felipe Patricio
Olivares García, María de los Ángeles
|
| Educational Re-engagement Programs and Measures in the Region of Murcia Vol. 10 Núm. 3 Pág. 246-270 ARTICULO | 2021 | RISE |
Bernárdez Gómez, Abraham
González Barea, Eva María
Rodríguez Entrena, María Jesús
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| Apuntes para la lucha contra la exclusión desde la comunidad socio-educativa Núm. 33 Pág. 183-201 ARTICULO | 2021 | Prisma Social |
Fernández Menor, Isabel
Parrilla Latas, María Angeles
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| Implicación del estudiantado en Formación Profesional Núm. 394 Pág. 189-214 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Navas Saurin, Almudena
Abiétar López, Míriam
Bernad García, Joan Carles
Córdoba Iñesta, Ana Isabel
Giménez Urraco, Elena
Meri Crespo, Esperanza
Quintana Murci, Elena
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| Factores de inclusão/exclusão que influenciam as trajectórias educativas Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-11 ARTICULO | 2021 | OIDLES |
Bernárdez Gómez, Abraham
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| ¿Qué lugar ocupa el sentido de pertenencia escolar en el enganche y desenganche escolar en secundaria? Pág. 519-531 | 2021 | Nuevas formas de aprendizaje en la era digital |
Fernández Menor, Isabel
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| Desigualdades educativas y respuesta institucional Vol. 24 Núm. 1 Pág. 22-48 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Romero Sánchez, Eduardo
Alcaraz García, Salvador
Hernández Pedreño, Manuel
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González González, María Teresa
Cutanda López, María Trinidad
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| Educación no formal en los grupos scouts Núm. 28 Pág. 43-54 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
García González, Marta
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Calvo González, Soraya
Gutiérrez Berciano, Sué
Bayarri López, Cristina
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| Elementos y aspectos del centro escolar y su relación con la desafección de los estudiantes Vol. 17 Núm. 1 Pág. 5-19 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación en educación |
González González, María Teresa
Bernárdez Gómez, Abraham
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| Los Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento como medida inclusiva de atención a la diversidad en la Región de Murcia Vol. 33 Núm. 94 Pág. 29-42 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Escarbajal Frutos, Andrés
Arnaiz Sánchez, Pilar
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Collet Sabé, Jordi
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| El abandono escolar desde la interseccionalidad Vol. 43 Núm. 148 Pág. 143 | 2013 | Cadernos de Pesquisa |
Vázquez Recio, Rosa María
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