Aportes de la neurociencia para el desarrollo de estrategias de enseñanza del inglés (2015) Cañas, Luz Ángela Chacón, Carmen Teresa Acción Pedagógica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 52-61
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Artículos citantes
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| Neurodidáctica aplicada al área de lengua extranjera en Educación Infantil y Primaria Núm. 32 Pág. 269-288 | 2023 | Contextos educativos |
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Cascales Martínez, Antonia
Gomariz Vicente, María Angeles
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| Las estrategias neurodidácticas en el área de lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria Vol. 15 Núm. 31 Pág. 43-56 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
González Caballero, Fuensanta
Cascales Martínez, Antonia
Gomariz Vicente, María Angeles
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| Storytelling Technique for Strenghtening English as a Foreign Language Vocabulary in Basic Education Students Vol. 27 Núm. 292 Pág. 7 | 2022 | Lecturas |
Sucuzhañay Quintuña, Bertha Rocío
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| Aprendizaje inicial de la lectura mediante las aportaciones de la neurociencia al ámbito educativo Núm. 45 Pág. 281-298 | 2022 | Literatura y lingüística |
Gutiérrez, Raúl
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Rivadeneira Ramos, Gema Annabel
Moya Martínez, María Elena
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