The Reciprocal Links Between School Engagement, Youth Problem Behaviors, and School Dropout During Adolescence (2014) Wang, Ming-Te Fredricks, Jennifer A. Child development Vol. 85 Núm. 2 Pág. 722-737
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Development of a New Scale to Assess Students’ Autodetermination At School (AAS) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 181-202 ARTICULO | 2024 | EJIHPE |
Sanchez, Christine
Porro, Bertrand
Blanc, Nathalie
|
| Development and validation of a PLE scale from the learner and learning perspective in tertiary education Vol. 23 Núm. 71 Pág. 8 ARTICULO | 2023 | RED |
Xu, XiaoShu
Zhang, Yunfeng
Zhong, Kexin
Lei, Vivian Ngan-Lin
Liu, Jia
|
| Aculturación y participación escolar Vol. 28 Núm. 1 Pág. 67-79 ARTICULO | 2023 | Revista de psicodidáctica |
Moreira, Tânia
Martins, Juliana
Núñez Pérez, José Carlos
Oliveira, André
Martins, Joana
Rosário, Pedro
|
| Credibilidad docente y engagement académico en estudiantes tradicionales y no tradicionales de Ciencias de la Educación Núm. 400 Pág. 323-345 ARTICULO | 2023 | Revista de educación |
Besa Gutiérrez, Manuel de
Peña Froment, Facundo Alberto
Gil Flores, Javier
|
| Examining the Relationship Between Academic Burnout and the University Student's Engagement Vol. 11 Núm. 2 Pág. 15 | 2023 | Journal of Law and Sustainable Development |
Estrada Araoz, Edwin Gustavo
Paredes Valverde, Yolanda
Quispe Herrera, Rosel
Larico Uchamaco, Guido Raúl
Paricahua Peralta, Jimmy Nelson
|
| Influence des buts de performance, de l’évitement de la maîtrise et de la timidité sur l’engagement dans les études universitaires Núm. 219 Pág. 69-89 ARTICULO | 2023 | Revue française de pédagogie |
Plantade-Gipch, Anne
Martin-Krumm, Charles
Blanchet, Alain
Müller, Anita
Le Roux, Fleur
Maire, Hélène
|
| Desafios ao engajamento acadêmico no ensino superior Vol. 9 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | Revista Internacional de Educação Superior |
Santos, Leandro da Costa
Severo, Leonardo Rolim
Correia, Lindinalva de Alcântara
|
| Relación docente-estudiante y compromiso escolar Vol. 20 Núm. 1 Pág. 12 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Lara, Gabriela
González, Nicole
Lara, Francisca
Lagos, Lorena
Parra, Victoria
Pérez, Claudia
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| Patterns of motivating teaching behaviour and student engagement Vol. 37 Núm. 1 Pág. 227-255 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Cents-Boonstra, Miriam
Lichtwarck-Aschoff, Anna
Mascareño Lara, Mayra
Denessen, Eddie
|
| Investigación sobre el compromiso o engagement académico de los estudiantes Vol. 1 Núm. 62 Pág. 101-111 ARTICULO | 2022 | Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica |
Tortosa Martínez, Begoña María
Pérez Fuentes, María del Carmen
Molero Jurado, María del Mar
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| The social contagion of work avoidance goals in school and its influence on student (dis)engagement Vol. 37 Núm. 2 Pág. 325-340 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Mendoza, Norman B.
King, Ronnel B.
|
| Student perceptions of interpersonal justice, engagement, agency and anger Vol. 37 Núm. 3 Pág. 765-784 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Mameli, Consuelo
Grazia, Valentina
Passini, Stefano
Molinari, Luisa
|
| Educational Re-engagement Programs and Measures in the Region of Murcia Vol. 10 Núm. 3 Pág. 246-270 ARTICULO | 2021 | RISE |
Bernárdez Gómez, Abraham
González Barea, Eva María
Rodríguez Entrena, María Jesús
|
| La influencia del «engagement» en las trayectorias formativas de los estudiantes de Bachillerato Núm. 40 Pág. 27-50 ARTICULO | 2021 | ESE |
Álvarez Pérez, Pedro Ricardo
López Aguilar, David
Valladares Hernández, Rosa Ana
|
| Plataforma online de Evaluación de Compromiso Escolar, Versión 2.0 Vol. 2 Núm. 59 Pág. 137-149 ARTICULO | 2021 | Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica |
Saracostti, Mahia
Sotomayor, Belén
Hernández, María Teresa
Lara Vázquez, Laura
Miranda Zapata, Edgardo
Aparicio, José
Díaz Jiménez, Rosa María
Acevedo, Fernando
Dominguez Lara, Sergio Alexis
|
| Primary school students’ perceived social support in relation to study engagement Vol. 36 Núm. 3 Pág. 653-672 ARTICULO | 2021 | European journal of psychology of education |
Rautanen, Pihla
Soini, Tiina
Pyhältö, Kirsi
Pietarinen, Janne
|
| Propiedades psicométricas de una escala de compromiso académico en estudiantes universitarios peruanos Núm. 25 Pág. 11-24 | 2021 | Revista de Investigacion Psicologica |
Tacca Huamán, Daniel Rubén
Hernandez Huaman, Lesly Katerine
Alva Rodriguez, Miguel Angel
Romero Cuellar, Eduardo Antonio
|
| Efecto escolar y niveles de logro en matemáticas, comunicación y lenguaje en graduandos de nivel diversificado en 2018 de la ciudad Guatemala Vol. 8 Núm. 1 Pág. 57-66 | 2021 | Ciencias sociales y humanidades |
González Aguilar, Donald W.
Muñoz Alonzo, Héctor M.
Sojuel, Daniel
Ponce Ponce, Miriam E.
|
| The role of social support in school adjustment during Secondary Education Vol. 32 Núm. 1 Pág. 100-107 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Fernández Lasarte, Oihane
Ramos Díaz, Estíbaliz
Goñi Palacios, Eider
Rodríguez Fernández, Arantzazu
|
| Assessing the dimensionality of the Student School Engagement Survey Vol. 25 Núm. 2 Pág. 4 ARTICULO | 2020 | Revista de psicodidáctica |
Moreira, Paulo A.S.
Cunha, Diana
Inman, R. A.
Castro, Jorge
|
| Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A) Vol. 20 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Actualidades Investigativas en Educación |
Sánchez Hernández, María Enriqueta
Andrade Palos, Patricia
|
| (Des)vinculación escolar y procesos de acompañamiento en educación secundaria por clase y origen en un municipio de la región metropolitana de Barcelona Vol. 13 Núm. 4 Pág. 487-506 ARTICULO | 2020 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Pàmies Rovira, Jordi
Sánchez Martí, Angelina
Carrasco Pons, Silvia
|
| Apoyo social percibido e implicación escolar del alumnado de educación secundaria Vol. 77 Núm. 272 Pág. 123-141 ARTICULO | 2019 | Revista española de pedagogía |
Fernández Lasarte, Oihane
Goñi Palacios, Eider
Camino Ortiz de Barrón, Igor
Ramos Díaz, Estíbaliz
|
| Ajuste escolar y autoconcepto académico en la Educación Secundaria Vol. 37 Núm. 1 Pág. 163-179 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación educativa, RIE |
Fernández Lasarte, Oihane
Goñi Palacios, Eider
Camino Ortiz de Barrón, Igor
Zubeldia Echeberria, Miren Aránzazu
|
| Práctica de actividad física, conducta prosocial y autoconcepto en adolescentes: conexiones en el contexto escolar Vol. 16 Núm. 46 Pág. 555-577 ARTICULO | 2018 | Electronic journal of research in educational psychology |
Martínez Martínez, Francisco Daniel
González Hernández, Juan
|
| Problematic Internet use, maladaptive future time perspective and school context Vol. 30 Núm. 2 Pág. 195-200 ARTICULO | 2018 | Psicothema |
Díaz-Aguado Jalón, María José
Martín Babarro, Javier
Falcón Díaz Aguado, Laia
|
| Burnout y engagement en estudiantes de Ciencias de la Salud Vol. 8 Núm. 1 Pág. 23-36 ARTICULO | 2018 | EJIHPE |
Martos Martínez, África
Pérez Fuentes, María del Carmen
Molero Jurado, María del Mar
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Simón Márquez, María del Mar
Barragán Martín, Ana Belén
|
| The impact of Secondary School Transition on Self-Concept and Self- Esteem Vol. 22 Núm. 2 Pág. 10 ARTICULO | 2017 | Revista de psicodidáctica |
Coelho, Vítor Alexandre
Romão, Ana Maria
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| Apoyo social percibido, implicación escolar y satisfacción con la escuela Vol. 22 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2017 | Revista de psicodidáctica |
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Tomás Miguel, Jose Manuel
Romero, Isabel
Barrica, José Marcos
|
| Positive attitude program’s impact upon self-concept across childhood and adolescence Vol. 21 Núm. 2 Pág. 261-280 ARTICULO | 2016 | Revista de psicodidáctica |
Coelho, Vítor
Marchante, Marta
Sousa, Vanda
|
| El compromiso escolar (school engagement) de los adolescentes Vol. 34 Núm. 1 Pág. 119-135 ARTICULO | 2016 | Enseñanza & Teaching |
Tomás Miguel, Jose Manuel
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Sancho Requena, Patricia
Chireac, Silvia-María
Romero, Isabel
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| When adolescents with high self-concept lose their engagement in school Vol. 20 Núm. 2 Pág. 305-320 ARTICULO | 2015 | Revista de psicodidáctica |
Veiga, Feliciano H.
García Pérez, José Fernando
Reeve, Johnmarshall
Wentzel, Kathryn
Garcia, Oscar F.
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
