Cumulative Advantages and the Emergence of Social and Ethnic Inequality (2012) Baumert, Jürgen Nagy, Gabriel Lehmann, Rainer Child development Vol. 83 Núm. 4 Pág. 1347-1367
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Transfer effects of mathematical literacy Vol. 36 Núm. 3 Pág. 799-825 ARTICULO | 2021 | European journal of psychology of education |
Holenstein, Mathias
Bruckmaier, Georg
Grob, Alexander
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| Developmental relationship between declarative metacognitive knowledge and reading comprehension during secondary school Vol. 34 Núm. 2 Pág. 397-416 ARTICULO | 2019 | European journal of psychology of education |
Edossa, Ashenafi Kassahun
Neuenhaus, Nora
Artelt, Cordula
Lingel, Klaus
Schneider, Wolfgang
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